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    维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是（ ）

    A、生产者 B、消费者

    C、分解者 D、阳光、水、空气等

    B

    【解析】

    试题分析：在生态系统中，生产者要利用无机环境中的阳光、水、空气等进行光合作用制造有机物，而分解者可以将这些有机物分解成无机物，供给绿色植物再利用，所以在理论上，没有消费者生态系统也能维持．

    考点：生态系统的组成及各部分的作用。

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    盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。

    （1）提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？

    （2）作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。

    （3）器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水

    （4）实验步骤：

    ①将大豆种子平均分为A.B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在 中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。

    ②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中对照组是 组。

    ③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。

    (5)预测结果、得出结论：

    ①如果种子萌发数A>B，说明10%的食盐水可以___ _大豆种子的萌发；

    ②如果种子萌发数A<B，说明10%的食盐水可以___ _大豆种子的萌发；

    ③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省初二上学期期中测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是

    A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代

    B．胎生提高了哺乳动物的产仔率

    C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件

    D．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省娄底市七年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    要探索生物的奥秘，必须要了解细胞，下列关于细胞的叙述中，正确的是（ ）

    A、骨骼肌细胞和叶肉细胞结构相同

    B、细胞壁能控制物质的进出

    C、番茄果肉细胞的细胞膜控制物质的进出

    D、切西瓜时流出的汁液来自细胞核

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省娄底市七年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是（ ）

    A、目镜5×，物镜10×

    B、目镜15×，物镜10×

    C、目镜15×，物镜20×

    D、目镜10×，物镜4×

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省娄底市七年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象能说明生物影响环境的是（ ）

    A、仙人掌的叶变成刺

    B、望梅止渴

    C、千里之堤，溃于蚁穴

    D、沙漠植物具有发达的根系

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北省通山县九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据下图填写植物的几种主要组织

    A B C D

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北省通山县九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞膜的主要作用是（ ）

    A.保护和支持 B.控制物质出入细胞

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东省中山市两校七年级上期中联考生物试卷（解析版） 题型：?????

    洋葱根尖细胞中的能量转换器是

    A．线粒体和叶绿体 B．细胞核

    C．叶绿体 D．线粒体

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