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【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
作出假设:鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活,光会影响鼠妇的生活。
(1)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了两种环境。该实验的变量是。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论吗?
(2)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

结论:

【答案】
(1)明亮,阴暗,光,不能
(2)鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活,光会影响鼠妇的生活
【解析】(1)一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,目的是设置以光照为惟一变量的对照组,这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境,不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差,如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰;(2)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,取多次的实验的平均值,可以减少误差.通过求实验数据平均值可知:明亮环境中平均一只鼠妇,阴暗环境中平均九只;可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。

1、科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流。
2、控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。要探究什么因素对实验对象的影响就要以该因素为变量设置对照实验,如果要探究“土壤的潮湿程度是否影响鼠妇的生活”,则实验变量是土壤的潮湿程度;象这样在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。

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