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    图中的动物③与动物②之间的关系是      (     )
     
    A．捕食B．竞争
    C．合作D．互不影响
    A

    试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，动物③是食虫鸟，动物②是昆虫，食虫鸟吃昆虫，食虫鸟是为了获取食物，维持食虫鸟的生存，因此属于捕食关系。
    点评：此题为基础题，解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。
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    农业部长说：“2012年农耕生产形势困难和复杂，主要是气候异常，西南地区旱情连续三年北方地区低温多年少有，对春季农业生产造成了严重威胁。”这说明农作物的正常生长需要（  ）。
    A．水分B．阳光C．适宜的温度D．水分和适宜的温度

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    苹果生在北方生长发育良好，而在南方却生长发育不好，影响苹果生长发育的主要因素是（  ）
    A．阳光B．水分
    C．温度D．土壤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该
    A．所有变量都相同B．只存在阳光这一变量的差异
    C．除阳光外其他变量都不相同D．以上说法都不对

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的生物关系是 （  ）
    A．竞争 B．互助 C．寄生 D．捕食

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项表示动物与其栖息环境之间的对应关系，其中正确的是（  ）
    A．丹顶鹤——湿地B．袋鼠——森林
    C．金丝猴——草原D．华南虎——南极冰原

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对于生活在田野中的一株蒲公英来说，影响其生活的环境因素有
    A．田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等
    B．阳光、空气、土壤、温度、水等因素
    C．A和B 的总和再加上这片田野里的其他蒲公英
    D．A和B 的总和

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    家鸽飞行时的呼吸特点是（    ）
    A．肺和气囊都能进行气体交换
    B．吸气时，肺内进行气体交换
    C．呼气时，肺内进行气体交换
    D．吸气呼气时，肺内都进行气体交换

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    葵花朵朵向太阳、干旱使粮食严重减产的实例说明：
    A．葵花受阳光限制，粮食受水的限制　
    B．葵花仅仅需要阳光，粮食仅仅需要水
    C．它们的生活只需要阳光和水
    D．阳光、水是它们生存所需要的基本条件

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