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    据说有位优秀的老师，在“赣教杯”大赛中用蜂蜜引诱蚂蚁排成“保卫钓鱼岛”五个大字，获省一等奖．蚂蚁能为了蜂蜜围成大字，此行为是动物的（　　）
    A、学习行为B、节律行为
    C、取食行为D、防御行为
    考点：动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；
    从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
    解答：解：用蜂蜜引诱蚂蚁排成“保卫钓鱼岛”，是因为蚂蚁取食蜂蜜，这是蚂蚁的取食行为，是动物生来就有的．
    A、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；蚂蚁的取食行为是先天性行为．A错误；
    B、节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为；B错误；
    C、取食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础．C正确；
    D、防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为．D错误．
    故选：C
    点评：蚂蚁的触角有嗅觉和触觉的作用，通过触角嗅到糖的味道．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题．

    （1）受精卵将来发育成胚，胚的组成包括
     
    ．（选填甲图中的序号）
    （2）种子萌发后，生长发育成乙．⑧吸收来的水通过
     
    运输到⑥和⑦．
    （3）完成受精作用后，丙中的胚珠和
     
    分别发育成丁中的⑨种子和⑩果皮．
    （4）桃花是种虫媒花，靠蜜蜂等昆虫将花粉从
     
    传到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉．
    （5）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色．使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的
     
    中．

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    下列哪些做法，可以起到控制温室效应的作用（　　）
    A、利用清洁能源
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    A、胎生B、哺乳
    C、体温恒定D、体内有气囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食品保存方法中，除（　　）外均属于现代的食品保存方法．
    A、罐藏B、冷冻
    C、添加防腐剂D、酒泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桂花，颜色鲜艳，香气逼人，它属于什么花（　　）
    A、虫媒花
    B、风媒花
    C、既是风媒花又是虫媒花
    D、既不是风媒花又不是虫媒花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶肉的栅栏层细胞的特点是（　　）
    A、排列疏松，叶绿体含量较少
    B、排列疏松，叶绿体含量较多
    C、排列整齐，叶绿体含量较少
    D、排列整齐，叶绿体含量较多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种现象不是植物对环境的适应（　　）
    A、河边垂柳的树枝长向河心
    B、仙人掌的叶变成刺状
    C、睡莲有长长的叶柄深入泥里
    D、苔藓生活在树干背面

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在大自然，生物适应环境才能生存．下列属于生物对环境适应的是（　　）
    A、千里之堤，毁于蚁穴
    B、大旱引起植物死亡
    C、鱼儿离不开水
    D、鸟类迁徙

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