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    15．胚是种子的主要结构，但它不包括下列哪个组成部分（　　）
    A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳

    分析 胚是种子的主要结构，它的组成部分包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，据此解答．

    解答 解：我们知道种子的结构中都有种皮和胚两结构（有部分植物的种子有胚乳）．其中胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要结构，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶．胚乳不是胚的组成部分．
    故选：D

    点评 胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不包括胚乳．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列对病毒的描述，不正确的是（　　）
    A．个体小，用电子显微镜观察B．没有细胞结构，但含有遗传物质
    C．都会使人得病D．不能独立生活，营寄生生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．家庭制作甜酒时，需要将蒸好的糯米冷却后加入酒曲（内含酵母菌），并且需将酿酒的器皿密封．若天气寒冷，还需采取保温措施．制作米酒的工具以及整个操作过程要保持清洁、切记油腻．据此回答：
    （1）加入酒曲的目的是：首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后在酵母菌的作用下，将其分解成二氧化碳 和酒精．
    （2）天气寒冷时，保温的目的是确保酵母菌生长繁殖所需要的适宜温度
    （3）酿酒过程中，需要将器皿密封的原因是制造无氧环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．在学习了生物圈中的绿色植物后，小明便用从超市购买的新鲜菠菜为材料，做了以下探究活动：

    （1）通过图1根尖的观察，小明发现其成熟区生有大量的根毛，其意义是增大了根吸收水分的表面积，提高了吸收水分的效率．
    （2）图2中，甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图，若要达到图乙所示观察结果，首先需将装片向左下方移动，直至A到达视野中央，再次需换用图3丙中的镜头b，然后调节细准焦螺旋进行观察．
    （3）选取新鲜的叶片，制成临时切片，放置在低倍显微镜下观察（如图3所示）：
    ①具有输导作用的结构是[3]叶脉，1是叶片的表皮它属于保护组织．
    ②叶片呈现绿色，是因为图中标号[2]（填序号）所示结构的细胞内含有大量的叶绿体．
    ③气体交换和水分散失的门户是[4]气孔，它的张开和闭合是由保卫细胞控制的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是生殖过程中染色体的变化图，请完成填图并回答下列问题．
    （1）在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，精子和卵细胞都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞．
    （2）请结合染色体、DNA，基因和性状的关系，试说明子女像父母的原因．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成条存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，基因又随着染色体成对存在，成对的基因中一条基因来自父方，一条基因来自母方，因此，后代就具有了父母双方的许多性状．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为细菌结构的示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图中A是未成形的细胞核，它是遗传物质集中的区域．
    （2）F是鞭毛，它使细菌能够运动．
    （3）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，这样的营养方式叫做异养．
    （4）细菌的生殖方式是分裂 生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．测液体温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中，不接触容器底或容器壁，待温度计示数稳定后再读数；读数时不要从液体中拿出温度计，视线要与液柱下表面相平．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性．请分析，并回答下列相关问题：
    （1）A指的是物种多样性；B指的是遗传多样性； C指的是生态系统多样性．
    （2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由遗传多样性造成的．
    （3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识．这是指物种多样性．

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