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【题目】储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳,可以延长储藏时间,这是因为

A二氧化碳可以促进呼吸作用 B二氧化碳可以抑制呼吸作用

C二氧化碳可以促进光合作用 D二氧化碳可以抑制光合作用

【答案】B

【解析】

试题分析:植物进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量,产生二氧化碳和水增加的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应这可以从化学平衡的角度得到解释据此原理,在蔬菜和水果的保鲜中,增加二氧化碳的浓度也具有良好的保鲜效果因为增加一定量的二氧化碳,抑制了水果、粮食、蔬菜呼吸作用,减少了有机物的消耗,从而延长了水果、粮食、蔬菜的储藏时间

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水生动物形形色色,指出下列哪一组动物属于真正鱼类的是(  )

①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼

A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关如图的说法正确的是(  )

A.

图中的①④⑤构成了花的雌蕊

B.

图中的④将发育成雏鸟

C.

图中的曲线AB段膈肌处于收缩状态

D.

图中的生态系统中含有3条食物链。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】看图操作步骤示意图,分析回答:

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的________方式,属于________生殖.

(2)①称为________,②称为________.①与②结合时应当使①与②的________紧密结合,以确保①的成活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别是细菌结构示意图和真菌结构示意图.请根据图回答下列问题:

(1)图甲与图乙中的两种生物相比较,细胞中具有成形细胞核的是________图中的生物,所以它属于________生物(真核生物/原核生物)它的生殖方式是______生殖。

(2)图甲的生物在环境条件恶劣时,能形成________,具有较强的抵抗能力,度过不良环境,它的生殖方式是________生殖。

(3)图甲和图乙都没有________,所以只能利用现成的有机物生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(中考变式题)青蛙不能成为真正陆生动物的原因是(

A.体温不恒定 B.生殖离不开水

C.皮肤辅助呼吸 D.蝌蚪的结构像鱼,有尾

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【题目】海带中碘含量比海水中高很多,海带细胞结构中对碘的吸收起重要作用的是

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在低倍镜的视野里看到字母b,标本上实为( )

A. b B. d C. p D. q

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是

A. 该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体

B. 该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原

C. 该人体已获得了非特异性免疫的能力

D. 水痘病毒已不能再侵袭该人体体内

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