精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.今年5月13日是母亲节,感谢母亲给予我们生命,请铭记母亲的恩情.胎儿从母体获得营养物质的途径是(  )
A.母体→胎盘→脐带→胎儿B.母体→脐带→胎儿→胎盘
C.脐带→母体→胎儿→胎盘D.脐带→母体→胎盘→胎儿

分析 胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连.胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的.

解答 解:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过脐带、胎盘从母体血液中获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的.因此,胎儿从母体获得营养物质的途径是“母体→胎盘→脐带→胎儿”.
故选:A.

点评 胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体.此时胎盘只是物质交换的场所.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图为桃花各部分结构示意图,请据图分析回答:
(1)桃花的结构中呈现红、粉红、白等多种颜色,其主要作用是吸引昆虫传粉的结构是5(填序号).
(2)图中的[6、7、8]合称为雌蕊,[1、2]合称为雄蕊,它们都是花的主要部分,它们与果实和种子的形成有关.
(3)花受精后,一般情况下,柱头、花柱、花药、花丝等结构将凋落,而[8]子房将发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列水生动物中哪一种是脊椎动物?(  )
A.海蜇B.C.海参D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.如图是心脏结构示意图,请识图回答:
填出图中字母或数字所指结构的名称:
A.右心房D.左心室
①上腔静脉②主动脉
⑤动脉瓣⑥房室瓣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为心脏的结构示意图,请据图回答:
(1)心脏四个腔的名称:⑧是左心房,⑨是左心室,②是右心房,③是右心室;与⑧相连的血管是[⑦]肺静脉,与⑨相连的血管是[⑤]主动脉,与②相连的血管是[①]上腔静脉和[④]下腔静脉,与③相连的血管是[⑥]肺动脉.
(2)心脏壁主要由心肌肌肉组织构成,壁最厚的是[⑨]左心室.
(3)流动脉血的心腔是⑧和⑨,流静脉血的心腔是②和③.(填序号)
(4)在人体的血液循环过程中,体循环开始于左心室结束于右心房;体循环中血液成分发生的变化是动脉血变成静脉血,发生变化的部位在全身各处器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.根据图回答问题
(1)该图为植物细胞示意图.
(2)能控制物质进出的结构是[②]细胞膜([]内填图中代码,其后填相应的名称).
(3)绿色开花植物光合作用的场所是[③]叶绿体,它是植物特有的能量转换器.在动物细胞中还有另一种能量转换器,被称为力车间的是线粒体.
(4)吃西瓜的时候,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中[⑤]液泡内含有糖分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.2003年印度爆发登革热,中国政府决定,对来自印度地区的入境人员进行严格的检疫,这种做法属于预防传染病措施中的(  )
A.保护易感人群B.控制传染源C.切断传播途径D.计划免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.我国在修建青藏铁路时,在穿过可可西里、楚马尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕道、设置通道等措施,这样做的目的是(  )
A.减少青藏铁路的建设投资B.体现了人在自然面前无能为力
C.有利于保护生态平衡、保持环境D.为了减少自然灾害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.甲同学观察到洋葱表皮细胞后,乙同学激动的把显微镜拿到自己身边观察.×(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案