精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:

(1)花在植物体的结构层次上属于 , 其结构中(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。
(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助传粉,自然界中绝大多数植物进行异花传粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性是
(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[ 受精后发育而来。种子萌发后,细胞经过形成各种组织、器官。
(4)某同学想探究种子萌发需要的外界条件,实验装置如图,标号1~6为蚕豆种子。

①若要探究温度对种子萌发的影响,应选择两个编号的种子对照。
②该实验严重的不足之处是每组 , 会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。
③夏天,我县北部现特大雨,一些已播种的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中编号为的种子所处的条件与此相当。
④种子萌发后长成植株,在它的开花、结果期,应多施加含有成分的肥料。

【答案】
(1)器官;4和2
(2)昆虫(或小动物);其后代往往具有较强的生命力和适应性
(3)8;卵细胞;分裂和分化
(4)2和5;只有一粒种子;3;磷
【解析】(1)花是由多种组织组成的,属于器官,植物完成传粉与受精两个生理过程后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,可见与果实和种子的形成有直接关系的是雄蕊和雌蕊(合称花蕊);
(2)虫媒花的特征是:花朵大而有颜色鲜艳的花冠,具有特殊气味(如具芳香的气味或臭味)及甜美的花蜜,花粉粒少且大、表面不平、具各种沟纹,突起成刺,所以此花属于虫媒花,借助昆虫传粉,异花传粉与自花传粉相比,是一种进化方式,因为异花传粉的花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花,二者的遗传性差异较大,受精后发育成的后代往往具有较强大的生命力和适应性;
(3)双子叶植物内营养物质贮藏在子叶内,子叶的结构是由8卵细胞受精后发育的.细胞分裂使细胞数目增多;分裂后的细胞,在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程就是细胞分化,细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,因此种子萌发后,细胞经过分裂和分化形成各种组织;
(4)①探究温度对种子萌发的影响,唯一不同的变量是温度,因此应选择2和5两个编号的种子对照;②一粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性,所用种子的数量要多,因此该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误;③3种子被水淹没缺乏充足的空气,6种子缺乏充足的空气和适宜的温度,因此夏天,我县北片现特大雨,一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中,编号为3的种子所处的条件与此相当;④含磷的无机盐促进花的开放,使果实、种子提早成熟种子,因此萌发后长成植株,在它的开花、结果期应多施加含有磷成分的肥料。
所以答案是:(1)器官;4和2;(2)昆虫(或小动物);其后代往往具有较强的生命力和适应性;(3)8;卵细胞;分裂和分化;(4)2和5;只有一粒种子;3;磷
【考点精析】通过灵活运用传粉和科学探究的过程,掌握当传粉不足的时候可以人工辅助受粉;科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的一些高等植物既可进行有性生殖,也可进行无性生殖.下列高等植物的生殖方式属于有性繁殖的是(  )

A. 大蒜用变态叶繁殖 B. 马铃薯用块茎繁殖

C. 红薯用块根繁殖 D. 花生用种子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据肾单位结构示意图回答问题:

(1)图中的结构名称是①
(2)血液流经③时,经过作用,渗透到②中形成原尿;流经④,经过④的作用后,最终形成尿液.
(3)出肾的肾静脉中的血液与入肾的肾动脉中的血液相比主要少了等物质,起到了过滤血液的作用.
(4)人体尿液是否是时刻产生的?原因是 . 排尿是有时间间隔的,主要是由膀胱将尿液进行贮存.当尿液充满膀胱时,便产生了尿意,成年人经过的调控,在合适的环境条件下,才能将尿液排出体外.
(5)当血液流经③后,结构②中一定没有 . 结构⑤中流动的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量(单位100KJ/m2/年);流动情况调查结果(A,B,C,D,E,F,G分别表示不同的生物)分析回答下列问题:

(1)湖拍至态系统的组成成分除图中所示生物外,还应有
(2)A属于 , 太阳能通过A的进人该食物网。
(3)该食物网有条食物链;最短的一条食物链是
(4)该生态系统中有毒物质积累最多的生物是;从A→B→C→D的能量变化可以看出能量流动的特点是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有______(填字母)。
A.水螅出芽
B.细菌分裂
C.杂交水稻的培育
D.哺乳动物的克隆
E.桃树的开花结果
(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有特性。
(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[] , 具有[1]结构的另一个生物类群是
(4)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是 , 丁图中胎儿通过(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示饭后半小时,进入和离开人体某器官的血液内四种物质的相对含量,该器官是以下四个选项中的(  )

A.肺
B.胃
C.肾
D.小肠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分.( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验测定链霉菌对3种细菌的抗菌效率,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画 3条平行线(3条线均与图中的链霉菌带接触),将平板置于37℃条件下培养3 天,结果如图所示,从实验结果看,以下关于链霉菌的哪一叙述是不正确的 ( )

A.它能阻止结核菌的生长
B.它对结核菌比对霍乱菌更有效
C.它对伤寒菌比结核菌效果差
D.它可以治疗伤寒病人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态系统食物网的示意图,请据图回答下列问题:

(1)该食物网中有一只食物链没有画完,请在如图中补充完整
(2)图中有 条食物链.在该生态系统中的,小麦属于 ,其他动物属于 ,若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是
(3)若蛇被大量捕杀,鼠的数量会
(4)如果为了消灭害虫,在小麦上喷洒难降解的有机磷农药,则农药中的有毒物质最多是

查看答案和解析>>

同步练习册答案