“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎样才能报答你的深恩？”（郭沫若：《女神》，1927）这深情而富含哲理的诗句，让人感动，更启迪我们对人和地球关系的思考．请你仔细阅读理解上面诗句，回答下列相关问题：
（1）诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统---- ，它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境．
（2）在日常生活中，某些不良行为，不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害．请试举一例发生在你身边的这种不良行为： ．
（3）在建设社会主义新农村中，某些乡村大面积兴建基础设施，导致绿化面积大大减少．请你针对上述情况，从生物学角度考虑，列举两条保护措施：
① ；
② ．
（4）请你设计一条永久性的环保宣传标语：
名师金手指领衔课时系列答案科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省酒泉育才学校八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列食物链中，正确的是（ ）
A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B．蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D．蛇→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
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科目：初中生物 来源：2017届云南省九年级上学业水平考试生物卷（解析版） 题型：选择题
通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示，正确的是
A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺
B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺
C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺
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科目：初中生物 来源：2017届云南省九年级上学业水平考试生物卷（解析版） 题型：选择题
三次测量某同学的胸围差得出的数据是：第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，则该同学的胸围差值是（ ）
A．10厘米 B．9厘米 C．11厘米 D．30厘米
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科目：初中生物 来源：2017届云南省九年级上学业水平考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于榕树和松树共同特征的叙述，错误的是（ ）
A．都能产生种子 B．根、茎、叶都发达
C．受精过程都出现了花粉管 D．种子外面都有果皮包被
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：探究题
以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。
下表是全班八个小组实验结果：
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处（只） | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴亮处（只） | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
（1）该班同学探究的问题是： ？．
（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？ ．你的理由是 ．
（3）统计并计算全班平均值，你得出的结论是 ．为什么要计算全班平均
（4）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是 ．
（5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？ ．
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
被称为“地球之肾”的生态系统是（ ）。
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．农田生态系统 D．湿地生态系统
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是（ ）
A．植物被破坏 B．环境污染 C．缺水干旱 D．食物链被破坏
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省枣庄市八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
地球上最初的生命诞生在（ ）
A．原始大气 B．现代大气 C．原始海洋 D．现代海洋
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