试管编号 | A | B | C | D |
加入物质 | 淀粉+清水 | 淀粉+唾液 | 淀粉+唾液 | 淀粉+唾液 |
温度 | 37 | 37 | 100 | |
时间 | 10min | 10min | 10min | 10min |
加碘后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
科目:初中生物 来源: 题型:
试管编号 | A | B | C | D | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
加入物质 | 淀粉+清水 | 淀粉+唾液 | 淀粉+唾液 | 淀粉+唾液 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
温度 | 37 | 37 | 100 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 10min | 10min | 10min | 10min | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
加碘后的现象 |
变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝(1)若A和B为一组,则其中的变量是 唾液 唾液 .实验的目的是探究唾液对淀粉的消化作用 探究唾液对淀粉的消化作用 (2)若以B,C,D为一组,其中 B B 是对照组,C、D C、D 是实验组.实验目的是探究低温或高温对唾液淀粉酶活性的影响 探究低温或高温对唾液淀粉酶活性的影响 (3)通过实验得出结论是:唾液中含有 唾液淀粉酶 唾液淀粉酶 ,可以消化淀粉 淀粉 .唾液中的唾液淀粉酶 唾液淀粉酶 发挥作用所需要的条件之一.(4)A和D能否形成一组科学探究的实验?为什么? 变量不唯一 变量不唯一 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 (2011?云南)(1)某生物小组在“探究菜青虫的取食行为”实验中,发现菜青虫总是取食十字花科植物,对芹菜、菠菜等其他非十字花科植物则不感兴趣.从行为获得的途径来说,菜青虫的上述行为属于 先天性 先天性 行为,蜘蛛结网、蜜蜂筑巢都是这类行为.该行为是由其体内的遗传物质 遗传物质 所决定的.(2)阅读分析下列资料并回答问题: 资料一:2010年5月9日,陈家酗酒后超速驾车,在行驶至北京市朝阳区路口时,违反交通信号管制,从后面直接撞上前方等候放行的一辆菲亚特轿车,继而又撞向正常行驶的639路公交车左前侧,此后,陈家弃车逃逸.事故造成菲亚特车主陈某及其6岁女儿死亡,陈某的妻子重伤,另有一位69岁老人受伤. 2011年5月20日,北京市第二中级人民法院对上述案件作出一审判决,法院认定肇事司机陈家犯有以危险方法危害公共安全罪,判处其无期徒刑,剥夺政治权利终身;赔偿附带民事诉讼原告人各项经济损失共计366万余元. 资料二:下表是某实验小组探究“酒精对水蚤心率的影响”实验记录:
(2)若以B,C,D为一组,其中________是对照组,________是实验组.实验目的是________ (3)通过实验得出结论是:唾液中含有________,可以消化________.唾液中的________发挥作用所需要的条件之一. (4)A和D能否形成一组科学探究的实验?为什么?________. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |