A. | 神经系统功能进一步发育、完善 | B. | 眼睛近视 | ||
C. | 性器官迅速发育、成熟 | D. | 心脏功能进一步发育、完善 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腔肠动物 扁形动物 环节动物 爬行动物 | |
B. | 扁形动物 线虫动物 节肢动物 两栖动物 | |
C. | 线形动物 线虫动物 环节动物 两栖动物 | |
D. | 扁形动物 环节动物 节肢动物 两栖动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们的茎中都有形成层,故可以长高长粗 | |
B. | 小麦是单子叶植物,花生是双子叶植物,一粒小麦和一颗带壳花生都是由子房发育而来的 | |
C. | 小麦和花生一生需要大量的水,吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育 | |
D. | 花生种子萌发时,胚轴首先突破种皮并且顶着子叶出土 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青蛙的发育过程是变态发育 | |
B. | 青蛙的发育起点是蝌蚪 | |
C. | 蝌蚪发育到青蛙的过程中,先长出后肢,再长出前肢 | |
D. | 青蛙有抱对行为有利于提高精子和卵细胞的结合率 |
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