A. | 犀牛和犀牛鸟 | B. | 枯草杆菌和梨 | C. | 根瘤菌和花生 | D. | 人和猪肉绦虫 |
分析 细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生.
解答 解:A、犀牛鸟是捕虫的好手,它们成群地落在犀牛背上,不断地啄食着哪些企图吸犀牛血的害虫,而犀牛则为犀牛鸟提供害虫等食物,显然,犀牛和犀牛鸟在一起对彼此都有利,所以是共生关系,但是动物与动物共生在一起,而不是细菌、真菌与动、植物共生,A错误;
B、枯草杆菌是腐生细菌,能分解梨中的有机物,导致梨腐烂,叫腐生,B错误;
C、根瘤菌与豆科植物是共生关系,根瘤菌属于细菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物.二者互惠互利,共同生活,C正确;
D、猪肉绦虫寄生在人身上,能使人疾病,属于寄生关系,D错误.
故选:C
点评 掌握腐生、寄生、共生等的知识,仔细分析题中的内容,总结其关系,即可做出正确的选择.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①>②>③ | B. | ③>②>① | C. | ②>①>③ | D. | ①>③>② |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的骨骼由206块骨连结而成 | |
B. | 人体的骨骼分为头骨、躯干骨和四肢骨三大部分 | |
C. | 在运动系统中,骨和骨骼所表示的意思是相同的 | |
D. | 人体的骨骼支持并保护着脑、脊髓以及心脏等内脏器官 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于生态系统的平衡 | B. | 水稻虫害严重 | ||
C. | 蛇的数量迅速增加 | D. | 田鼠的数量迅速增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③①②⑤④ | B. | ③①⑤②④ | C. | ③②④①⑤ | D. | ③①②④⑤ |
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