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    已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，其中有耳垂为显性性状（D），无耳垂为隐性性状（d）．一对夫妇基因型均为dd，他们的子女有耳垂的几率为
     
    ．
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
    专题：
    分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．
    解答：解：一对夫妇基因型均为dd，他们产生的生殖细胞只有一种含基因d的．因此他们的子女的基因型一定是dd，性状是无耳垂．所以，一对夫妇基因型均为dd，他们的子女有耳垂的几率为0．
    故答案为：0．
    点评：解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    预防传染病时，既要针对传染病流行的
     
    ，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住
     
    ，做到综合措施和重点措施相结合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图装置中，水槽里盛放的氢氧化钠溶液可吸收密闭容器里的
     
    ．把该装置放在黑暗处一昼夜，然后再移至光下．几小时后经检验叶片遇碘
     
    ，说明叶片中没有
     
    产生．这说明了光合作用需要
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析生物进化的原因：
    （1）桦尺蠖体色的变化，长满地衣的树干上，桦尺蠖成虫的体色大多是
     
    ，少数是
     
    ．工业污染杀死了地衣，树皮被熏成
     
    ，桦尺蠖成虫的体色大多是
     
    ，少数是
     
    ．桦尺蠖体色的不同是
     
    的结果．
    （2）桦尺蠖体色变化的原因，长满地衣的树干上
     
    的桦尺蠖容易被鸟类发现而吃掉，
     
    的桦尺蠖由于其体色与地衣颜色一致，容易存下来，被污染的树干上
     
     的桦尺蠖与树皮颜色一致，容易存活下来，
     
    的桦尺蠖容易被鸟发现而被吃掉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜡烛燃烧或动物呼吸排出的
     
    是绿色植物光合作用的原料．而光合作用产生的
     
    ，处了满足自己呼吸之外，还供给了动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的生长发育是
     
    从开始的．人的生长发育过程经过
     
    等时期．青春期发育的最显著特点是
     
    ．青春期的性发肓是在
     
    的促进下发育的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病，也常常被称为生活方式病．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    切取葡萄的枝条，插入湿润的沙土中，枝条下端会萌发出新的根，这种繁殖方法叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    牛的毛色中，黑色基因（B）为显性，棕色基因（b）为隐性，黑色牛的基因组成可能是
     
    ，棕色牛的基因组成是
     
    ．若一头棕色公牛和一头棕色母牛交配，所生小牛的毛色为
     
    ，基因型为
     
    ．若一头黑色公牛和一头黑色母牛交配，生了一头棕色小牛，由此可知，黑色母牛的基因组成为
     
    ，黑色公牛的基因组成为
     
    ．

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