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【题目】根据你的调查,以下归纳正确的是( )
A.黄瓜、虾、蝗虫为陆生生物
B.鸡、鸭、猪为家禽
C.小麦、水稻、海带是农作物
D.鲫鱼、蟹、水绵为水生生物

【答案】D
【解析】解:A、虾生活在水中,而黄瓜、蝗虫为陆生生物,故此选项不正确;B、鸡、鸭为家禽,猪为家畜,故此选项不正确;C、小麦、水稻是农作物,海带是生活在水中的藻类,不是农作物.故此选项不正确;D、鲫鱼、蟹、水绵都生活在水中,为水生生物,故此选项正确.故选:D
【考点精析】解答此题的关键在于理解分类的依据与方法的相关知识,掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图象从视野①变为视野④,应怎样操作?(  )

A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋

C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物课上,我们学过许多概念.不同的概念间常有直接的或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图.请根据所学知识,完善下列概念图并回答问题.

(1)在横线上填写相关的内容:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____

(2)与动物体相比,植物体的结构层次不同之处是_____

(3)请你用恰当的形式表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系.

_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请指出图中所标结构的名称:

(1)1是______________________2是______________________

(2)当伸肘时,图中的两块肌肉处于什么状态?答:____________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖,归根结底是让病人获得生命活动所需要的( )
A.能量
B.二氧化碳
C.有机物
D.无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你知道糕点制作过程中,利用了( )使它变得松软可口吗?
A.乳酸菌
B.根霉菌
C.酵母菌
D.青霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后所绘制的食物网简图。请据图回答问题。

(1)在该生态系统中有____条食物链,其中最长的食物链中有____种生物。

(2)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的____,动物属于___

(3)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染。针对这一现象生物兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池,利用秸秆生产沼气。那么,分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的_______

(4)通过调查,兴趣小组的同学们认识到:如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟,就会造成_______的大量繁殖,从而破坏生态系统的平衡,所以他们呼吁人们:不要随意灭杀某种动物,因为,动物在维持______________中起着重要的作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】珊瑚虫和章鱼都属于软体动物.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛔虫是人体寄生虫,它寄生在( )
A.人的大肠内
B.人的胃里
C.人的小肠内
D.人的肛门里

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