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12.如图是排卵、受精、受精卵发育和植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题:
(1)女性生殖系统中主要生殖器官是卵巢.
(2)[①]的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素.
(3)受精卵形成后,将不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡.
(4)胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,并继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎.

分析 图中①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道,看图结合题意答题.

解答 解:(1)女性主要的性器官是①卵巢.
(2)卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素.
(3)受精卵形成后,将不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡.
(4)胚泡缓慢地移动到③子宫最终附着在②子宫内膜上,并继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态.
故答案为:(1)卵巢     
(2)产生卵细胞;  分泌雌性激素
(3)细胞分裂;   胚泡     
(4)子宫内膜;  分化;  胚胎

点评 关键掌握胚胎的发育过程中的相关问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图中的曲线是男女部分性器官的发育趋势图,下列说法不正确的是(  )
A.10岁之前性器官的生长发育缓慢
B.女孩性器官迅速发育的年龄比男孩早
C.从出生至20岁是智力发展的黄金时期
D.性器官迅速发育是青春期的突出特征

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.“种豆南山下,草盛豆苗稀”诗句中所述的豆苗与杂草之间的关系是(  )
A.捕食B.寄生C.竞争D.共生

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.已知双眼皮和单眼皮是一对性状,其中双眼皮是显性性状,用D表示,单眼皮是隐性性状,用d表示.有一对夫妇均为单眼皮,他们生出基因型为DD子女的机率是(  )
A.100%B.50%C.25%D.0

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.如图表示食物经过消化道时,糖类、脂肪、蛋白质被消化的程度,字母表示组成消化道的各个器官,请据图回答(“[]”里填字母,横线上填文字):
(1)曲线Z表示脂肪的消化;X表示淀粉的消化;Y表示蛋白质的消化.
(2)胰腺分泌的胰液通过导管流入[D]小肠,对各种食物进行
消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系.据图回答:
(1)图中①②表示的生理过程分别是光合作用 呼吸作用.
(2)从功能上看,图中A所示生物是生态系统中的分解者.
(3)请写出图中的食物链草→兔→鹰.物质和能量沿着食物链和食物网流动,逐级递减,所以该食物链中数量最少的生物是鹰.
(4)大气中二氧化碳增多会导致温室效应.生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放?节约用电、绿色出行等(答两点).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列各组性状中,属于相对性状的是(  )
A.玉米的高茎和豌豆的矮茎B.豌豆的黄粒和圆粒
C.小麦的抗倒伏和抗锈病D.番茄的红果和黄果

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.下面是一组探究食物在口腔中发生变化的实验,根据实验分析有关问题:
试管食物加入物质是否搅拌处理加入试剂现象
1馒头碎屑2克清水2毫升搅拌置于37οC温水中10分钟碘液变蓝
2馒头碎屑2克唾液2毫升搅拌不变色
3一块馒头2克唾液2毫升不搅拌变蓝
4馒头碎屑2克唾液2毫升搅拌置于0οC环境中10分钟变蓝
(1)加入碘液不变蓝的是②号试管,因为唾液里的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖.
(2)4号与2号试管对比说明了:唾液发挥作用需要适宜的温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在维持生物圈的“碳--氧平衡”的过程中,起着关键性作用的是(  )
A.绿色植物的光合作用B.绿色植物的蒸腾作用
C.绿色植物的呼吸作用D.人类的植树造林、节能减排等行动

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