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    【题目】下列几种疾病中属于传染病的是（　　）

    A. 龋齿 B. 心脏病 C. 高血压 D. 蛔虫病

    【答案】D

    【解析】龋齿、心脏病、高血压，都不是由病原体引起的，也不具有传染性，因此不是传染病，A、B、C不符合题意；

    蛔虫病是由蛔虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的疾病，通过蛔虫病人粪内含有的受精卵传播，是一种消化道传染病，D符合题意。

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    【题目】花的主要结构是花蕊（包括____________和____________）。花和果实发育的关系：受精卵发育成____________；子房壁发育成____________。

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    【题目】变形虫的（ ）将细胞与外部环境分开，既有保护作用又能进行物质交换。

    A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验，请完成以下内容。

    （1）请在表内填写实验现象：____________

    A．变蓝 B．不变蓝

    （2）本实验中，对于3号试管来说，1号试管的作用是____________。

    （3）从2号、3号、4号试管的实验，可以得知_____________能影响唾液淀粉酶的活性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是巴斯德的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：

    （1）甲图中肉汤仍然保鲜的是___ _瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质，究其原因是因为空气中的 进入瓶内。

    （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（ ）

    A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少

    乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是 。

    （3）这个实验证实了细菌（ ）

    A．是自然发生的 B．是由原已存在的细菌产生的

    （4）巴斯德还提出了保存牛奶和酒的巴氏消毒法，酿酒所用的主要菌种是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小李同学利用如图所示植物为实验材料，设计如下实验步骤：①将植物A、B两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到黑暗处48小时；②……；③将A、B两张叶片置于酒精溶液中水浴加热，至叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液，观察颜色变化。请完善小李同学的实验步骤并回答问题：

    （1）写出实验步骤__________________________________________。

    （2）将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热，这样处理的目的是_____________________________。

    （3）你预期的实验结果是______________________________________________。

    （4）除了实验中起对照作用的变量外，请再列举两个可能会影响实验结果的其它变量___________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A、B、C、D分别为显微镜下看到的根尖不同部位的图象，请回答：

    （1）根尖由尖端向上排列顺序依次是 （用字母表示）．

    （2）细胞核大壁薄，近似正方型是 ，该处细胞具有较强的 能力，向下分化形成 细胞，属于 组织，向上分化形成 的细胞（用字母表示）．

    （3）A细胞向外突的部分的主要功能是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】患肝炎的人怕吃油腻食物的原因是

    A．体内脂肪过多怕油腻 B．胃液分泌不足，影响对脂肪的消化

    C．胆汁分泌不足，影响脂肪的消化 D．唾液分泌不足，影响对脂肪的消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“伞藻的移接实验”中，科学家将伞形帽伞藻的假根（含细胞根）切下，将菊花形帽伞藻的柄切下，然后将菊花形帽伞藻的柄移接到伞形帽伞藻的假根上，一段时间后，他们发现这一“移接体”长出了

    A．菊花形帽 B．伞形帽

    C．既有伞形帽，又有菊花形帽 D．不会长帽了

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