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    鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是（　　）
    A、鼻粘膜内有嗅细胞
    B、鼻腔内有鼻毛
    C、鼻粘膜能分泌粘液
    D、鼻粘膜内有丰富的毛细血管
    考点：呼吸道的组成和功能
    专题：
    分析：鼻腔中生有鼻毛可以阻止灰尘和病菌的入侵，对吸入的气体有清洁作用；鼻腔内表面的黏膜能分泌黏液对吸入的空气具有湿润和清洁作用；鼻腔中黏膜有毛细血管可以起到温暖气体的作用．
    解答：解：A、鼻粘膜内有嗅细胞，嗅细胞有嗅觉作用，与空气变得湿润、清洁和温暖无关，A不正确；
    BCD、鼻腔内有鼻毛有清洁气体的作用、鼻粘膜能分泌粘液有湿润和清洁气体的作用、鼻粘膜内有丰富的毛细血管有温暖气体的作用，BCD正确．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握鼻腔的结构与功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于两栖动物的描述中，正确的是（　　）
    A、既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物，如鸭子
    B、两栖动物的幼体和成体存在显著的差异，所以它们的发育是完全变态发育
    C、两栖动物的成体可生活在陆地上，所以它们的受精方式也可以为体内受精
    D、蟾蜍和娃娃鱼都属于两栖动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：
    （1）肾单位是由[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    构成．
    （2）图中a、b两处所表示的生理过程：a是
     
    ，b是
     
    ．
    （3）①②中流的血液分别是
     
    血和
     
    血．从⑥中流出的液体是
     

    （4）血液在肾单位中的流动途径是
     
    （用序号来表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体任何一个动作的完成都需要能量供应，需要
     
    、
     
    和
     
    的系统配合和
     
    系统的调控．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看书后向远处眺望一会儿，可预防近视，主要原因是（　　）
    A、眼肌得到休息
    B、睫状体得到休息
    C、视神经得到休息
    D、神经中枢得到休息

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程，依图回答下列问题
    （1）A图模拟的是人体在
     
    ，此时，肋骨间的肌肉和膈肌
     
    ，
    使胸腔容积
     
    ，肺随着
     
    ，肺内的气体压力相应
     
    ．
    （2）B图模拟的是人体在
     
    时膈肌所处的运动状态此时由于膈肌的收缩，使胸廓的
     
    径增大．
    （3）若用此实验探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓
     
    径和
     
    径的变化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液中没有（　　）
    A、氨基酸B、脂肪酸
    C、麦芽糖D、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国主要的植被类型不包括（　　）
    A、热带雨林B、热带沙漠
    C、落叶阔叶林D、常绿阔叶林

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物界中形形色色的生物，除
     
    以外，都是由细胞构成的，细胞是绿色开花植物的基本
     
    和
     
    的单位．

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