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    【题目】在制作人口腔上皮细胞临时装片时，将标本放于0．9%的生理盐水中，目的是（ ）

    A．保持标本透明度 B．防止标本干燥

    C．容易染色 D．保持细胞原有形态

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→取→盖→染等几步，“滴”的是生理盐水，而不是清水．滴加0．9%的生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（ ）
    A.仙人掌叶特化为刺
    B.骆驼刺有非常发达的根系
    C.蚯蚓改良土壤
    D.竹节虫与竹的枝叶相似

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】非生物物质为整个生态系统的生物生活提供_____和_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是叶片结构示意图，据图回答问题：

    （1）写出图中序号所示结构的名称：

    [1] [2] [4] [6] ．

    （2）[3]是 ，里面有能运输水和无机盐的 和能运输有机物的 。

    （3）[1]和[5]都属于植物的 组织，对叶片起 作用。[2]和[4]由许多的 细胞构成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中的【1】和【3】合称表皮，属于组织。
    （2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ， 该结构主要集中在叶片的【】部位的组织细胞内。
    （3）光合作用合成的有机物通过【】中的运输到植物体的各个部位。
    （4）蒸腾作用所散失的水分是通过【】形成的【】来完成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置。请据图回答问题：

    （1）首先将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是充分消耗、运走 。

    （2）按图将装置安装好后，光照几个小时。取下叶片A和B，并做如下的处理：放入盛有 的小烧杯中水浴加热，直到叶片变成黄白色，取出叶片用清水漂洗，然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝，结果发现 （填“A”或“B”）叶片变蓝， （填“A”或“B”）叶片不变蓝。

    （3）此实验证明： 是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。

    （4）本实验中，25%的氢氧化钠溶液的作用是 。

    （5）本实验中，设置A和B的作用是 。

    （6）实验中若使用银边天竺葵，脱色处理后发现银边天竺葵的叶子边缘滴加碘液后不会变成蓝色，说明银边天竺葵叶片边缘 进行光合作用（填“有”或“没有”），这也说明植物绿色部分进行光合作用的场所是在细胞中的 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是1864年德国科学家萨克斯(Julius Sachs)探索光合作用进行的实验示意图，据图回答下列问题：
    （1）暗处理的目的是消耗叶片中的。
    （2）实验中利用了有、无阳光照射处理，此方法 叫实验法。
    （3）最后用碘蒸气熏，实验结果显示遮光部分叶片不变色，照光部分叶片呈蓝色，这说明绿叶在（条件）下能够合成。
    （4）建设美丽柳州，“低碳生活”是每个人的责任。“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。在生活中，你能为“低碳”做哪些事情？（答一点即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列有关绿色植物的叙述，正确的是

    A. 菜豆种子中储存营养的结构是胚乳

    B. 绿色植物根尖吸水能力最强的部位是分生区

    C. 移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用，以利于树苗成活

    D. 植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列短文，回答问题。

    竹常被赋予高雅、刚直等精神文化象征，深受中国人民的喜爱。竹为多年生禾本科植物，其地下茎上有很多芽，可发育成为竹笋，进而长成新的植株， 所以竹常成片成林出现。

    竹虽常见，但见到它开花的时候却不多。其实竹是有花植物，竹的花很小，没有明显的花瓣和鲜艳的颜色。每朵花都有3枚雄蕊和1枚隐藏在花朵内的雌蕊，当完成传粉受精后，就能形成种子。竹一生只开花结籽一次。在天气干旱、植物衰老等情况下，竹会通过开花结籽的方式延续后代，而开花后的竹则将枯死。

    北京紫竹院公园是“南竹北移”的典范，公园陆续引进50余种竹，形成特色鲜明的自然景观。早园竹婀娜多姿，妩媚秀丽，是主要的观赏竹种。但它们容易遭受蚜虫等害虫的危害，影响其生长发育和观赏价值。为有效防治病虫害，公园技术人员做了如下调查研究，结果见表 1。

    表1 竹林生长环境对蚜虫发生的影响

    地点

    竹林密度（株/m2）

    通风条件

    蚜虫数量（个/叶）

    东门内南侧

    5.75

    差

    17.86

    青莲岛南侧

    6.00

    差

    21.33

    青莲岛北侧

    4.00

    好

    8.50

    明月岛东侧

    3.36

    较差

    17.58

    根据调查结果，公园针对性地进行了常规的药物防治，害虫消退率明显提高。为减少对环境的污染，近年来人工助迁了蚜虫的天敌，如瓢虫和草蛉，进行生物防治，也取得了很好的效果。

    （1）竹在不同的条件下会以有性生殖和无性生殖两种不同的方式繁殖后代，这是经过长期_______，不断进化形成的适应性特征。在适宜条件下，它的生殖方式为____________。

    （2）文中提到“竹的花很小，没有明显的花瓣和鲜艳的颜色”，由此可推测其传粉需要___作为媒介。花粉从雄蕊的___中散出，落到雌蕊的柱头上，经过传粉和受精过程，形成种子。

    （3）紫竹院公园构成了一个生态系统，请你就上文中提到的生物，写出一条完整的食物链________________。

    （4）由表1数据可知，在__________________的竹林生长环境下，蚜虫数量最多，最易发生病虫害。结合文中信息，下列哪一项不是预防病虫害的良好方法（____）。

    A.尽量加大药物使用

    B.控制竹林密度为4.00株/m2 左右

    C.适量引入害虫的天敌

    D.保持良好的通风条件

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