分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.
(3)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
(4)图中A是生产者、C是消费者、B是分解者,①是光合作用.②是呼吸作用,③表示C捕食A,④⑤分解作用.
解答 解:(1)只有绿色植物(生产者)才能进行光合作用吸收二氧化碳,图中A能通过①吸收二氧化碳,因此图中的生产者是A,AC都有箭头指向B,表示AC的残体能被B分解利用,因此分解者是B,这些分解者是营腐生生活,他们能将动植物遗体分解成水和二氧化碳又回归到无机环境中.
(2)大气中游离的二氧化碳通过①光合作用这项生理活动过程被固定在植物体内,“以有机物的形式在食物链、食物网中传递”.
(3)“动物作为消费者,直接或间接地以植物为食”,动物摄取的有机物一部分通过自身的呼吸作用,“被分解成二氧化碳和水又返回无机环境中”,多种多样的动物在维持物质循环和生态平衡中起着重要的作用.
故答案为:(1)A;B;腐生;二氧化碳
(2)光合作用
(3)呼吸;物质循环和生态平衡
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、物质循环过程以及光合作用和呼吸作用的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性行为是由环境因素决定的 | B. | 小鸟喂鱼属于学习行为 | ||
C. | 黑猩猩钓取白蚁是先天性行为 | D. | 蚯蚓走迷宫是学习行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄鱼 | B. | 娃娃鱼 | C. | 甲鱼 | D. | 墨鱼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目镜10×,物镜10× | B. | 目镜5×,物镜10× | C. | 目镜10×,物镜40× | D. | 目镜15×,物镜40× |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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