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    下列动物与鲫鱼亲缘关系最近的是（　　）
    A、鲨鱼B、娃娃鱼C、鳄鱼D、鲸
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
    提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
    作出的假设：废电池对种子萌发有影响，种子不能萌发．
    实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布．
    实验方案：
    ①取相同的2个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．②向两个培养皿中分别放入大豆种子各1粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养．③每天向1号培养皿纱布上洒适量的废电池浸出液，向2号培养皿纱布上洒适量的清水，保持种子湿润．④观察大豆种子的萌发情况并做好记录．
    实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没萌发．
    根据实验方案和结果，回答下列问题．
    （1）设计2号实验的目的是
     
    ．
    （2）本实验设计的变量是
     
    ．从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响？
     
    ．
    （3）请你指出本实验设计的一处不足．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关“生物圈是生物共同的家园”的理解，错误的是（　　）
    A、强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处B、围海造田可以促进经济发展，更能改善环境C、人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价D、生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物共同的家园

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是生态农业的特点（　　）
    A、能合理的利用自然资源B、有利于实现农业的可持续发展C、提高太阳能的利用率D、化肥、农药用量提高，促进工业的发展

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年我市渔民从还用中捕获一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（　　）
    A、哺乳类B、爬行类C、两栖类D、鱼类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景．为小鱼游泳提供主要动力的是（　　）
    A、胸鳍和尾鳍的左右摆动B、尾鳍和臀鳍的左右摆动C、躯干和尾的左右摆动D、所有鱼鳍共同协调配合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动物形态结构特点的叙述，正确的是（　　）
    A、鲫鱼身体呈流线形是其对陆生生活的适应B、具有角质的鳞是蛇适应水生生活的重要特征C、身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点D、身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自2012年2月1日起，太湖又进入了一年一度的封湖禁渔期，在接下来长达7个月的时间内，渔船进港、渔网入库，全面停捕休渔．相关部门实施该措施的主要目的是（　　）
    A、实施分区管理，避免渔事纠纷B、检修渔船和捕鱼器械，提高渔获率C、减少太湖水体污染，避免“水华”产生D、控制捕鱼的大小和数量，实现渔业资源的可持续发展

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    形成畸形蛙的可能原因是（　　）
    A、水质污染B、土壤污染C、环境干燥D、食物短缺

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