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    促使气体进出肺泡的力量是________。

    答案：
    解析：

    肺内气压与大气压之间的压力差


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    气体进出肺泡的直接动力是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?滨州）如图甲、乙两图分别表示气体在人体内的两个交换过程，P0．和Pc0：分别代表血液中氧和二氧化碳的压力（压力越大，浓度越高），括号内的数字单位是千帕（kPa）．
    请回答：
    （1）通过氧和二氧化碳在血液中的压力（浓度）变化，可以判断图甲中血液的流动方向
    A→B
    A→B
    ．
    （2）气体在人体内的交换，是以
    气体扩散
    气体扩散
    形式实现的．
    （3）图乙中，血管D与血管c相比，血管D的结构特点是
    管壁厚、管腔小，弹性大
    管壁厚、管腔小，弹性大
    ．
    （4）血管A与血管c相比较，其内流动的血液的主要差别是血管A内的血液
    营养物质较多
    营养物质较多
    ．
    （5）气体进出肺泡的过程叫做
    肺的通气
    肺的通气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲、乙两图分别表示气体在人体内的两个交换过程，P02和PC02分别代表血液中氧和二氧化碳的压力（压力越大，浓度越高），括号内的数字单位是千帕（kPa）．
    请回答：
    （1）通过氧和二氧化碳在血液中的压力（浓度）变化，可以判断图甲中血液的流动方向
    A→B
    A→B
    ．
    （2）气体在人体内的交换，是以
    气体扩散
    气体扩散
    形式实现的．
    （3）气体进出肺泡的过程是通过
    呼吸运动
    呼吸运动
    完成的．
    （4）二氧化碳是在组织细胞内经过
    呼吸作用
    呼吸作用
    释放出来的．

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省滨州实验中学七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    气体进出肺泡的直接动力是（ ）
    A．肺泡的弹性
    B．氧和二氧化碳的浓度差
    C．呼吸运动产生的气压差
    D．心脏的舒缩

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