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如图所示,在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上; 乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是
C
C

A.氧气的有无           
B.烧瓶放置时间的长短
C.微生物的有无         
D.烧瓶容量的大小.
分析:此题考查的是巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的.解答时结合题意和图示从空气中的细菌能否进入甲瓶与乙瓶的不同点来切入.
解答:解:由题意可知,如图,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉,即两瓶中都高温灭菌,甲瓶的瓶口是竖直向上的,因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中,使肉汤变质腐败.而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的,空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住,微生物就不能进入乙瓶的肉汤中,肉汤保持新鲜.由此可知,甲乙两瓶的不同点是甲瓶的肉汤中有微生物,乙瓶的肉汤中无微生物,因此,本实验的实验变量是有无微生物,甲瓶是对照组,乙瓶是实验组.选项A、B、D均不符合题意.
故选:C点评:掌握对照实验的相关知识,此题的关键点:变量是微生物的有无,不是瓶颈的曲直.
点评:解答此题的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的和确定实验变量,设置对照实验.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上; 乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是


  1. A.
    氧气的有无
  2. B.
    烧瓶放置时间的长短
  3. C.
    微生物的有无
  4. D.
    烧瓶容量的大小

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图所示,在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上; 乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是______
A.氧气的有无           
B.烧瓶放置时间的长短
C.微生物的有无         
D.烧瓶容量的大小.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年辽宁省营口市大石桥市铁路职工子弟中学八年级(上)期末生物练习卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上; 乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是   
A.氧气的有无           
B.烧瓶放置时间的长短
C.微生物的有无         
D.烧瓶容量的大小.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学参照巴斯德的著名的曲颈瓶试验进行了一个“探究食品腐败的原因”的试验。把等量的肉汤分别注入两个等大的烧瓶里,甲是普通烧瓶,瓶口竖直向上;乙是在如普通烧瓶甲相同的烧瓶的瓶口套上一个如图所示的S型管,两个烧瓶及瓶口都是畅通的。把甲、乙两个烧瓶内的肉汤煮沸,肉汤放凉后,在自然环境下观察肉汤的变化。1个月后,甲烧瓶和乙烧瓶内的肉汤里的变化是(   )

A.甲和乙烧瓶中的肉汤都浑浊变酸

B.甲和乙烧瓶中的肉汤都仍然新鲜如初

C.甲烧瓶中的肉汤浑浊变酸,乙烧瓶中的肉汤仍然新鲜如初

D.乙烧瓶中的肉汤浑浊变酸,甲烧瓶中的肉汤仍然新鲜如初

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