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    20．对某一家庭成员一些特征进行调查，结果见表．根据结果回答问题：
    特征父亲母亲女儿
    有无酒窝有酒窝有酒窝无酒窝
    有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂
    舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲
    （1）表格中涉及的有无酒窝、有无耳垂等特征，在遗传学上称为相对性状．
    （2）父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为遗传．
    （3）若控制有酒窝的是显性基因A，请写出家庭成员控制酒窝性状的基因组成：
    父亲：Aa，女儿：aa
    （4）若这对夫妇再生一个孩子，则该孩子有酒窝的机率为：75%．

    分析 （1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮．
    （2）生物的亲代与子代之间性状上的相似性叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
    （3）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

    解答 解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；表格中所涉及的“有耳垂与无耳垂”、“有酒窝与无酒窝”是同种生物的同一性状的不同表现形式，属于相对性状．
    （2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，这说明了亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象．
    （3）若决定有酒窝的基因为A，决定无酒窝的基因为a，由表格中数据可知，一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子，说明夫妇双方控制酒窝有无的基因组成都是Aa．如图所示：
     
    即无酒窝女儿的基因组成是aa，父母的基因组成都是Aa．
    （4）从（3）图解中可以看出：生一个无酒窝的孩子可能性是25%．因此如果这一对夫妇再生一个孩子，这个孩子是有酒窝的可能性有75%．
    故答案为：（1）相对性状；
    （2）遗传；
     （3）Aa；aa；
    （4）75%

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性、遗传、变异和相对性状的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．如图描述的是绿色植物----大豆的一生，根据图示回答问题：

    （1）图①中的胚是大豆种子的主要部分，因为它能发育成③植物体．√
    （2）大豆种子从埋入土壤，到完成图中①→②→③所示的发育过程，必需满足的环境条件是：充足的空气、一定的水分和阳光．×
    （3）图示①→②过程中，萌发所需的营养物质储存在①胚乳中×
    （4）从④→⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程．√．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    11．维生素是人体生长、发育、生命活动必不可少的微量物质．√（判断对错）

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    8．下列各项措施中，属于切断传播途径的是（　　）
    A．将传染病患者隔离B．经常参加体育锻炼
    C．按计划进行预防接种D．饭前便后勤洗手

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    15．保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A．人工繁育濒危物种B．实施大型生态工程
    C．防止生态环境污染D．建立自然保护区

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于我们济宁市多种多样的生物体的形态结构和生理功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．泗水泉林虹鳟鱼身体呈纺锤形，利于在水中游泳
    B．金乡白鸽特有的呼吸方式是双重呼吸
    C．汶上莲花湖青蛙的发育过程属于完全变态发育
    D．邹城山蝎在其生长发育过程中出现蜕皮现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

    （1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有ABD（填字母）．
    A．水螅出芽生殖  B．细菌分裂  C．杂交水稻的培养
    D．哺乳动物的克隆  E．桃树的开花结果
    （2）月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有双亲的遗传特性．
    （3）图甲中的M表示的发育过程称为变态发育．
    （4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程D→A→B→C（用字母和箭头表示）．
    （5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[2]胚盘．
    （6）丁图表示的这种生殖方式与丙图不同，我们把这种生殖方式称为胎生，图中胎儿通过3（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．近年来，雾霾天气频频发生，人们的健康与生活受到很大影响．雾霾形成的一个重要原因是化石燃料过度使用．如图为生态系统中碳循环示意图（A、B、C代表生态成分），请分析回答下列问题：

    （1）图中A→B1→B2→B3构成了一条食物链，该生态系统中的物质循环和能量流动都是沿着这种渠道进行的．
    （2）碳元素是通过途径①，即A的光合作用进入生物体内的；碳在生物体之间是以有机物的形式进行流动的；化石燃料是“高碳”能源，通过燃烧，其中的碳主要以二氧化碳的形式进入大气圈，因此，为防止雾霾天气的形成，人们应采取的措施是大力植树造林，减少化石燃料的燃烧．
    （3）科研人员对该生态系统的食物链中的四种生物一年内输入的能量进行检测，结果如下：
    种群AB1B2B3
    能量相对值226.5012.803.560.48
    仅根据如表你可以得出该生态系统的一个特点是能量是沿着食物链传递并且逐级递减的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：

    （1）该模式图表示的神经结构叫反射弧．
    （2）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是1→2→3→4→5（用图中的数字和箭头表示）．从反射的类型看，缩手反射属于非条件反射．
    （3）当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于大脑皮层的感觉中枢，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于条件反射．

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