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如图是儿种常见的动物.请你仔细观察图中动物.回答下列问题.

(1)如果将上述动物分为两类:B、C与A、D.则分类的依据是
 

(2)A属于
 
(填动物类群).
(3)D类属于
 
(填动物类群);请再写出该类群的其他两种动物名称
 

(4)C属于草食性动物,它的牙齿只有门齿和臼齿,没有
 
齿.
考点:变温动物和恒温动物的概念及其区别,环节动物的主要特征,家兔的形态结构和生理特点
专题:
分析:(1)生物分类的依据是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征.
(2)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.
(3)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物.
(4)软体动物的身体柔软,身体外面一般具有贝壳保护,有的贝壳退化,有外套膜.
(5)环节动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表由许多体节构成,有刚毛或疣足. 如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等.
(6)哺乳动物牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;这是与它们的食性不同相适应的,草食性动物具有门齿、臼齿,无犬齿,肉食性动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿.
(7)A是河蚌、B是家鸽、C是家兔、D是蚯蚓.
解答:解:(1)B家鸽是鸟类、C家兔是哺乳动物,都是恒温动物,A河蚌是软体动物、D蚯蚓是环节动物,都属于变温动物.因此如果将上述动物分为两类:B、C与A、D.则分类的依据是体温是否恒定.
(2)A、河蚌,身体柔软,有外套膜,用鳃呼吸,有贝壳,因此属于软体动物;
(3)D、蚯蚓,身体有许多相似的环状体节构成,因此属于环节动物;该类群的其他两种动物名称水蛭、沙蚕.
(4)C、家兔属于草食性动物,它的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿.
故答案为:
(1)体温是否恒定;
(2)软体动物;
(3)环节动物;水蛭、沙蚕;
(4)犬.
点评:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在透明的玻璃纸上写一个“b”,通过显微镜看到的是(  )
A、bB、pC、dD、q

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,其中A、B试管中不加任何物质,C、D试管中加入抗凝剂,静置24小时后,其中正确的图示是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

鹰与飞机在降落时运动方式相似之处是(  )
A、飞翔B、奔跑C、跳跃D、滑翔

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒是一类结构非常
 
的生物,它们没有细胞结构,一般是由蛋白质
 
和内部
 
构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物能够促进生态系统的
 
循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图的显微镜示意图,回答相关问题.
(1)显微镜结构中起放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)进行观察时,若要转换物镜,应转动[
 
]
 
,调节光线强弱时,应选用[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)接近玻片标本的镜头是[
 
]
 
,取镜时,右手握住的部位是[
 
]
 
,调节镜筒大幅度上升的是[
 
]
 

(4)转动使镜筒的升降范围很小的结构是[
 
]
 
,制作好的玻片标本应放在[
 
]
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在ABO血型系统中,下面三种输血方案,最佳的是(  )
A、O型血输给A型血患者
B、AB型血输给AB型血
C、O型血输个型B血患者

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果用下列三组镜头组合的显微镜观察生物体细胞,那么:
显微镜序号目镜物镜
A
B10×40×
C15×10×
(1)视野中细胞数目最多的显微镜是
 
组.
(2)物像放大倍数最大的是
 
组,此时显微镜下的视野最
 
(“明”或“暗”)
(3)为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用
 
组.

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