A.①②④ | B.①③⑤ | C.②③④ | D.①④ |
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(车流量最少) | (车流量大) | (车流量小) | (车流量最大) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99(1)肺泡适于与气体交换的特点:肺泡数量多,有助于扩大进行 气体交换 气体交换 的面积.肺泡外还包绕着丰富的毛细血管 毛细血管 ,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞 上皮细胞 构成,吸进的PM2.5的空气中的部分物质会透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液. 这体现了生物学中结构与功能 功能 相适应的观点.(2)哮喘是一种过敏反应,PM2.5中的有害物质使有哮喘史的人再次发生哮喘,因此PM2.5中的某些异物相当于免疫学中所说的 抗原 抗原 (3)材料五的探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的 变量 变量 ,而其他条件都相同.(4)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? 求平均值 求平均值 (5)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度 越大 越大 .根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提两条合理化建议:少开车、减少烟煤的燃烧等 少开车、减少烟煤的燃烧等 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 下面是某同学利用金鱼进行“探究废电池对生物的影响”的实验方案及结果,请分析并回答问题:
(1)要探究废电池浸出液对金鱼的存活有无影响,应选用 (2)由表中数据可知,鱼缸中所加电池浸出液越多,金鱼存活的时间就越 (3)我们人类为了防治大气污染、改善空气质量的根本措施是 (4)当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会通过 查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:解答题 材料一:PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物.细颗粒物粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远. |
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 | |
(车流量最少) | (车流量大) | (车流量小) | (车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
根据以下两则资料回答:
资料一:生物的种类多种多样,生活在雪山上的狐狸体色为银白色,生活在沙漠中的狐狸体色为黄色。近年来,地球因空气中二氧化碳等气体含量的增加而升温。雪山开始融化。
资料二:我市工业迅速发展,给人们带来了巨大的经济利益,但随之所带来的环境问题也相当严重:工厂排放大量的尘埃,使我们的城市难见如洗晴空;各冶炼厂燃烧含硫量高的燃料排放大量废气而产生酸雨,使城市建筑被腐蚀,土壤和水酸化,生物的生存受到严重威胁。
(1)生活在雪地上的狐狸是银狐,而生活在沙漠中的是黄色狐的事实,既说明了生物的多样性,也说明了生物的形态结构、生活习惯与环境 ,如果地球温度继续上升,雪山进一步融化,你推测银狐的数量将会 。
(2)“空中死神”酸雨的产生,对生态环境造成了严重危害,请补充酸雨的形成过程: + 水蒸气→酸雨。
(3)如果长期生活在空气中尘埃粒子超标的环境中,人容易患下列哪类疾病( )
A.消化道疾病 B.呼吸道疾病 C.皮肤病 D.艾滋病
(4)政府下令整改排污企业,控制污染物的排放是防治大气污染,改善空气质量的根本措施,此外,植物有吸附和吸收多种有害污染物的功能,并能吸收二氧化碳,所以,为了保护银狐等珍稀动物,并净化环境,美化我们的家园,做为中学生的我们应该 。
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