【题目】牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请回答.
(1)黑色和棕色哪种是显性性状? .
(2)如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛的基因组成(基因型一样) .
(3)上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是 , 产生一只黑色公牛的可能性是 .
(4)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Bb)交配,共出生20头小牛,全部为黑色,则此雄牛的基因型最可能是 .
【答案】
(1)黑色
(2)Bb
(3)75%;37.5%
(4)BB
【解析】解:(1)“如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛”,表明新出现的棕色为隐性性状,则黑色是显性性状,因此黑色是显性性状.(2)“如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因”,则黑牛的基因组成分别是BB或Bb,棕色的基因组成是bb.上述两头黑牛的基因组成(基因型一样)是Bb.遗传图解如图1
3)从图1看出,上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是75%;生一只公牛或母牛的机会均等都是50%,因此上述两头黑牛公牛的可能性是50%,所以产生一只黑色公牛的可能性是75%×50%═37.5%.(4)雌牛(基因组成为Bb)含有一个控制棕色的基因b,但是在子代中没有表现出来,说明与之交配的雄牛其控制毛色的基因中没有隐性基因b,只有显性基因B,故其基因组成为BB,遗传图解如图2:
从图2看出,“如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Bb)交配,共出生20头小牛,全部为黑色”,所以此雄牛的基因型最可能是BB.
【考点精析】关于本题考查的基因与性状遗传和基因在亲子代间的传递,需要了解相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd;基因经精子或卵细胞传递,精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为更好落实《国家学生体质健康标准》,湘潭市教育行政部门将中长跑、立定跳远、坐位体前屈作为中考测试题目,测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,如图分别是伸肘动作产生的示意图和关节模式图,据图回答:
(1)如图1所示的肱二头肌,两端较细呈乳白色的部分[1]是________ 。
(2)图2中中关节之所以牢固,不容易脱出,是因为外面有[ ] _______ 的包绕。当我们做立定跳远时,由于关节面表面覆盖着光滑的[ ]__________,可缓冲两骨之间的撞击,让关节变得很灵活。
(3)伸肘时肱二头肌处于__________状态,人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在________系统的支配下,相互配合、共同完成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人血涂片示意图,对该图的叙述中不正确的是( )
A. ①是白细胞,有细胞核,能吞噬入侵的病菌
B. ②能运输养料和废物
C. ③是红细胞,无细胞核,缺铁或蛋白质会影响③的功能
D. ④是血小板,无细胞核,输血时血型不合④会凝集成团
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物叶肉细胞内的物质和能量变化示意图,请据图回答相关问题。
(1)如果A、B代表能量转换器,则B是______,它存在于细胞结构的______中。
(2)如果A、B代表生理过程,则A是_______;③是参与A过程的原料,它由根部吸收并通过_____________运输;写出一条农业生产中促进A过程的措施______________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示一段时间内某植物叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系示意图。以下分析正确的是 ( )
A. ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C. 当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用
D. 当光照强度大于n2时,该植物不再进行光合作用
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