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(2009山东菏泽学业)下列叙述不正确的是
A.斑马遭遇猎豹袭击时,与猎豹奋力搏斗,这是防御行为
B.织网是一些蜘蛛的本能,哺乳期的母狗哺育小狮也是本能
C.动物通过后天的学习,能大大地提高适应复杂环境的能力
D.池塘里一只青蛙鸣叫引得许多青蛙回应,这是社群行为
D
本题考查的是动物行为的类型和特点。雄性青蛙在口的后方有鸣囊,可以鸣叫,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,属于雌雄两性之间的求偶现象,属于繁殖行为。故选D
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸡的学习能力很强,以下属于学习行为的是
A.绕道取食B.抱窝孵卵C.清晨啼鸣D.母鸡护雏

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物的先天性行为具有的特点是
①由动物生活环境因素决定的            ②动物生来就有的
③由动物生活经验获得的                ④由动物体内的遗传物质所决定的
A.①②B.③④C.②④D.①③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

俗话说:“鸟有鸟语,兽有兽言”。蚂蚁用于通讯的语言是
A.活动B.声音C.舞蹈D.气味

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列现象和典故属于先天性行为的是(     ) 
A.一朝被蛇咬,十年怕草绳B.老马识途
C.杯弓蛇影D.受烟熏而流泪

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蚯蚓要经过上百次的尝试才能学会走迷宫,而老鼠只经过 10次的尝试就学会了走迷宫。这说明(  )。
A.蚯蚓走的迷宫很复杂B.蚯蚓比老鼠的学习能力强
C.老鼠比蚯蚓的运动快D.老鼠比蚯蚓的学习能力强

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物行为不属于动物“通讯”的是(  )
A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
B.蝶蛾类昆虫雌虫分泌性外激素吸引雄虫
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避
D.蜜蜂发现蜜源后,通过舞蹈告知其他蜜蜂

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

阅读分析:春天,百花盛开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下,参观了某养蜂场,了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫,一个蜂群中数目最多的是工蜂,可有三四万只之多,雄蜂的数量较少,雌蜂(蜂后)只有一只。他们讨论了以下几个问题,请一起回答:
(1)蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的  行为。
(2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢。从功能上看,这是     行为。
(3)蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是    行为;从获得途径上看,是    行为。
(4)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是动物的    行为。
(5)新老蜂后相遇,会咬杀至剩下一个,这种行为从功能上看是蜂后的    行为。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(13分)背景材料:大白菜、卷心菜(包菜)、小白菜(上海青)、萝卜、油菜、花椰菜等植物的花,每一朵都由四片花瓣组成,这四片花瓣呈十字形排列,因此,在分类学上,这些植物都属于十字花科。先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣,请你帮助他们完成探究实验的设计:
提出问题:菜青虫总是取食十字花科(如白菜)叶子,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
作出假设:______________________________________________________________
制定计划:
(1)菜青虫的来源:
a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;
b. 去白菜地里寻找即将孵化的卵,等待刚孵化的菜青虫。
请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:___________________。
你的理由是:____________________________________________________ 。
(2)、实验变量:你认为这个实验的变量是什么?                       
__________________________________________________________。                                      
(3)、每一组菜青虫的数量:a.用一只菜青虫b. 用10只菜青虫。
你的选择是:_____________________
(4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出的结论是什么?

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