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1.下列关于菌落的叙述,不正确的是(  )
A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B.一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的
C.只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落
D.细菌的菌落一般比真菌小

分析 菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团).

解答 解:细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色).
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解菌落的形成.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.通过埃及伊蚊叮咬传播的“兹卡”(又译寨卡)病毒正在拉丁美洲蔓延.巴西政府调动20万士兵参与灭蚊,卫生人员也在挨家挨户进行针对性消毒.科学家正在积极研制预防“兹卡”病毒的疫苗.请分析回答:.
(1)“兹卡”病毒没有细胞结构,是引起传染病的病原体.
(2)传染病具有传染性和流行性等特点.在预防传染病的措施中,灭蚊和消毒属于切断传播途径.
(3)若疫苗研制成功,注人人体后,人体会产生相应的抗体,这种免疫称为特异性 免疫.
(4)当人体被蚊子叮咬时会自然挥手拍打,这种反应属于非条件反射,完成这种反射不需要大脑皮层的参与.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下面关于人体的代谢和调节的说法错误的是(  )
A.汗腺不仅能够排出废物还能够调节体温
B.在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节
C.向澄清石灰水吹气,石灰水变浑浊,说明人呼出的气体主要是二氧化碳
D.视觉和听觉都是在大脑的一定区域中产生的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下面有关东亚飞蝗的描述你不认同的是(  )
A.东亚飞蝗体表有外骨骼,属于节肢动物
B.东亚飞蝗的发育无蛹期,是不完全变态发育
C.东亚飞蝗营陆地生活,用气管呼吸
D.东亚飞蝗群体活动,具有社会行为

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.王雪同学在观察蚯蚓的实验后,忘记将一条蚯蚓放回土壤中,而是将它留在了干燥的环境中,不久他发现蚯蚓死去了.造成这条蚯蚓死亡的最重要原因是(  )
A.蚯蚓饥饿而死B.蚯蚓无法呼吸,窒息而死
C.蚯蚓是地下穴居动物,怕光D.蚯蚓干渴而死

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列对各类生物生殖和发育特点的描述,不正确的是(  )
A.嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合
B.日本血吸虫在人体内进行有性生殖
C.爬行动物进行体外受精,卵生
D.昆虫进行体内受精,卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.把一滴新鲜的血液滴入清水中会出现溶血的现象,液体会变红,是因为红细胞没有细胞壁,大量吸水而破裂,释放出了某种物质的缘故(  )
A.细胞质B.细胞液C.血红蛋白D.染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在显微镜的使用中,下列操作与结果相符的是(  )
A.转动光圈-调节光线射入角度
B.转动细准焦螺旋-较大幅度升降镜筒
C.向右上方移动装片-物像向右上方移动
D.转动转换器-更换物镜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.旗形树的树冠像一面旗帜,是对何种环境的适应(  )
A.干旱B.风大C.寒冷D.高温

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