精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,猪肉里的猪肉绦虫,地衣是真菌和藻类共同构成的植物体.以上4种种间关系分别依次为(  )
A、竞争、捕食、寄生、共生
B、竞争、寄生、捕食、共生
C、寄生、共生、竞争、捕食
D、共生、寄生、竞争、捕食
考点:生物和生物之间有密切的联系
专题:
分析:竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等.捕食:一种生物以另一种生物为食.寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活.互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.
解答:解:竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,如同一草原的羊和牛;
捕食:一种生物以另一种生物为食,如同一草原上的狼与羊;
寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活,如噬菌体侵染的细菌;
共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,如地衣是真菌和藻类构成的植物体.
故选:A.
点评:本题考查种间关系,相对综合,是学生能力提升的较好选择.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

家兔的心脏分四个腔,血液循环包括
 
 和
 
 两条循环途径,输送氧气的能力强.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生态系统的是(  )
A、一片森林B、一块农田
C、一片草地D、一个池塘中的鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于哺乳动物的是(  )
A、鲫鱼B、青蛙C、乌龟D、鲸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物链正确的是(  )
A、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B、蚱蜢→草→食草耔的鸟→鹰→狐
C、狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D、草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、草在生活状态下不需要呼吸
B、蚯蚓能在土壤中制造有机物
C、植物对刺激不能作出反应
D、人类也是有生命的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

血浆的功能是(  )
A、运载血细胞,运送营养物质和废物
B、运输氧和一部分二氧化碳
C、运输养料、氧和废物
D、运输氧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

健康成年人每次最多献血多少毫升不会影响健康(  )
A、400毫升
B、1 200~1 500毫升
C、500毫升
D、100~200毫升

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在同一环境中,可以构成竞争关系的一组生物是(  )
A、蘑菇和菊花B、松树和人参
C、两只山羊D、鱼和狗

查看答案和解析>>

同步练习册答案