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    为使验证植物呼吸作用产生的二氧化碳的实验获得良好效果，如图所示的示意图中的塑料袋最好为（　　）
    A、白色B、红色C、黑色D、无色
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点．下列有关说法错误的是（　　）
    A、绿色植物与产生氧气有关的生理活动是光合作用，此过程进行的场所是叶绿体B、在A点植物进行的生理活动只有呼吸作用，此过程进行的主要场所是线粒体C、B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物既没有进行光合作用又没有进行呼吸作用D、C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行光合作用的强度大于呼吸作用的强度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物在生物圈中有着极其重要的作用，但它不参与生物圈中的（　　）
    A、水循环B、碳-氧平衡C、生态平衡的调节D、物质分解

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为验证植物呼吸作用产生二氧化碳，某同学将蔬菜分别装入四个塑料袋并密封，在相同温度下放置一昼夜后，挤压塑料袋，排出的气体使澄清石灰水变混浊的是（　　）
    A、装有新鲜叶片的白色塑料袋B、装有烫熟叶片的黑色塑料袋C、装有烫熟叶片的白色塑料袋D、装有新鲜叶片的黑色塑料袋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用．某生物兴趣小组为探究植物的呼吸作用，他们选用黑色的塑料袋，制作的实验装置如图所示，24小时后，同学们将塑料袋中的软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，挤出袋内的气体，发现澄清石灰水变浑浊．对于本实验，下列叙述正确的是（　　）
    A、本实验证明呼吸作用消耗氧气B、若改用白色的塑料袋本实验也一定能成功C、本实验能充分的证明植物的活细胞能进行呼吸作用D、本实验证明呼吸作用释放二氧化碳气体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在做“种子呼吸时释放热量的实验”时，为了保证实验结论真实可信，不能出现下列哪一项错误的实验条件或操作？（　　）
    A、甲、乙两个保温瓶的大小相同B、甲、乙两瓶中的种子干重相等C、甲瓶中放萌发的种子，乙瓶中放干种子D、实验前甲瓶的温度高于乙瓶的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青岛世博园艺博览会于2014年4月25日开幕，本届世园会以“让生活走进自然”为主题，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是（　　）
    A、提倡骑自行车或步行的方式出行B、发展生态农业，提高废弃物的再循环率C、多开采森林木材，改善我们的生活D、建立自然保护区，保护生物多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人类的起源和发展的说法不正确的是（　　）
    A、森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B、古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C、古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D、亚洲直立人是从非洲迁徙过来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性既能产生精子，又能分泌雄性激素的器官是（　　）
    A、阴茎B、膀胱C、附睾D、睾丸

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