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    根吸收的水分有
     
    %  用于蒸腾作用．
    考点：蒸腾作用的意义
    专题：
    分析：蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度．森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，据此解答．
    解答：解：植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．故答案为：99．
    点评：掌握蒸腾作用的意义是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，属于生物的共同特征的是（　　）
    A、都是由细胞构成的
    B、都具有呼吸系统
    C、都能进行光合作用
    D、都能繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物都有与各自的生存环境和生活习性相适应的形态结构特征，对此请回答下面问题：
    （1）与水陆两栖生活相适应，青蛙完成呼吸的器官是
     
    ；与飞行生活相适应，家鸽的呼吸方式是
     
    ；与水中生活相适应，海马的呼吸器官是
     
    ．
    （2）与一端附着在水草上生活相适应，水螅的体表具有
     
    ，用于捕食和防御；与寄生生活相适应，蛔虫的体表具有
     
    ，可防止身体被人体消化液消化．
    （3）与植食性相适应，兔的牙齿特点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面不属于鱼类适应水中生活的结构特点的是（　　）
    A、体表有鳞片覆盖
    B、用鳃呼吸
    C、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
    D、能用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面动物中具有一系列社会行为的是（　　）
    A、蜜蜂B、蝗虫C、蚯蚓D、蜗牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答下面有关动物的运动和行为的问题：
    （1）人体有600多块骨骼肌，这些骨骼肌的
     
    将其连在不同的骨上，当骨骼肌受到
     
    传来的刺激收缩时，牵动骨绕
     
    活动，从而产生动作．
    （2）在探究“桑蚕的取食行为”实验中，将桑树叶、杨树叶、小白菜叶、薄荷叶剪成大小、形状相同的若干块，并间隔排成一圈（直径8-10厘米），在圈中央用毛笔扫入20余只出壳2天一直未进食的蚁蚕，20-30分钟后观察，看到的实验现象是
     
    ，蚁蚕的这种行为是
     
    （填“先天性”或“学习”）行为．
    （3）翼是鸟的飞行器官，与飞行相适应，翼上生有几排大型的
     
    ．飞行动作是由发达的
     
    牵动两翼完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据图分析回答：

    （1）如果把人的眼球比作照相机，那么装入的底片相当于图中的[5]
     
    ；当你看完电影走出电影院门口后，眼球中变化最大的结构是[1]
     
    ．
    （2）汽车司机看见红灯停车的反射过程：红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车，“红灯”的反射光线进入司机眼球成像的先后顺序是（填序号）
     
    ．
    ①角膜  ②晶状体  ③视网膜  ④瞳孔  ⑤玻璃体
    （3）当有物体从远处飞来时，人会迅速做出眨眼的动作，请写出眨眼反射的过程
     
     （填序号），完成该反射的神经中枢位于
     
    ．图一中[7]的功能相当于图二中
     
    ．
    （4）在仅有图二所示结构参与下完成的一些反射属于
     
    ．
    （5）长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中
     
    凸度变大，以后如果仍不注意用眼卫生，造成近视，需要配戴
     
    镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每天三餐的比例应分别是33.3%、33.3%、33.3%
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是桃花的结构图，根据你的观察回答问题．
    （1）写出图中各结构的名称：
    ③
     
    ；④
     
    ；①②合称为
     
    ；⑤⑥⑦⑧合称为
     
    ．
    （2）一朵花的主要部分是
     
    和
     
    ，因为它们与结出的果实和种子有直接关系；受精完成后，受精卵将发育成为
     
    ，胚珠发育为
     
    ，子房发育为
     
    ．

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