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小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请回答问题:
试管加入物质控制条件检验方法
1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水溶10分钟加两滴碘液
2号馒头碎屑+2mL清水37℃水溶10分钟加两滴碘液
(1)1号、2号试管经过充分震荡后,出现的现象是1号试管
 
;2号试管
 
.(变蓝或不变蓝)
(2)这个实验现象说明了
 
考点:探究发生在口腔内的化学消化
专题:
分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.
解答:解:(1)为探究馒头在口腔中的消化,该实验设置了两组对照实验:1号试管和2号试管,变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;
(2)1号试管和2号试管以唾液为变量形成了一组对照实验,这个实验现象说明了唾液淀粉酶对唾液有消化作用.
故答案为:(1)不变蓝;变蓝;(2)淀粉已被消化(答案合理即可);
点评:解题的关键是知道唾液对淀粉的消化作用.实验中设置了多个变量,应注意区分.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

产生卵细胞,形成受精卵,胚胎发育的场所分别是(  )
A、卵巢  输卵管  子宫
B、卵巢  子宫  子宫
C、输卵管  子宫  卵巢
D、卵巢  阴道  子宫

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下列组织中,与松鼠无直接关系的组织是(  )
A、保护组织B、上皮组织
C、肌肉组织D、结缔组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

园艺工人在移栽树木时,为了提高成活率,下列措施中正确的是(  )
①根部带一个土坨;②选择在清晨、傍晚或阴雨天移栽;③去掉部分枝叶;④大量浇水.
A、①②③④B、②③④
C、①②③D、①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

桃花的雌蕊由柱头、花柱和(  )构成.
A、柱头B、花柱C、胚珠D、子房

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是某同学的家庭成员某些性状的调查结果,请根据结果回答下列问题:
性状类型 父亲 母亲 女儿
单双眼皮 单眼皮 单眼皮 单眼皮
有无酒窝
有无白化病 正常 正常 白化
(1)表中调查结果显示女儿和母亲的眼皮这一性状是相同的,都是单眼皮,这种现象在生物学上称为
 

(2)已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因.请写出该同学的基因组成:
 

(3)从第3项调查结果可以推断出决定白化病的基因是
 
性基因.这种遗传病多发生在
 
家庭中,所以我国婚姻法明确规定禁止
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是子宫内胎儿、脐带和胎盘结构图,请填空:
(1)由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构[3]叫做
 

(2)受精卵是在
 
中形成的,胚胎发育的最终场所是
 

(3)图中[1]是
 
,当其发育成熟后就从母体排出,这个过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是某医院提供的A、B、C三个尿液样本的化验数据,请分析并回答下列问题:(注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)
葡萄糖 蛋白质 无机盐 尿素 红细胞 白细胞
样本A - - 1.6 2.0 - -
样本B ++ - 1.6 1.9 - -
样本C - ++ 1.6 1.5 ++ ++
(1)正常的尿液是
 

(2)肾小球发炎形成的不正常尿液是
 
,因为其中含有
 

(3)样本B中含有
 
,可能的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这就形成了
 
.一个生态系统中有多条食物链,彼此交错,形成了
 

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