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如图A为某城市绿地示意图,B为绿地附近车流繁忙的道路.请据图回答:

(1)请比较A、B两处的氧气浓度、温度和噪声(在横线上写“<”或“>”):
①阳光下氧气浓度:A处______B处;    
②夏季正午温度:A处______B处;
③噪声:A处______B处.
(2)某校学生为了调查植物的除尘作用,进行了如下实验:
①制作了培养皿琼脂平板;    
②分别在A、B两处采样(开盖60分钟,然后盖上);
③带回采样,解剖镜下计数单位面积内的尘埃数;  
④比较A、B两处数据的差异.
请预测实验结果______.
该预测结果说明______.
【答案】分析:调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.此题从森林的光合作用、蒸腾作用、减弱噪声、净化空气方面来展开调查.
解答:解:(1)①树木在阳光下进行光合作用,释放氧气,树林里氧气浓度大,因此阳光下氧气浓度:A处>B处.
②蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低.因此夏季正午温度:A处<B处.
③树木是树林之中的主体,树木的状态,成蓬松结构分布的树叶,中间有很大的间隙,树叶与树叶之间的间隙可以有效的吸收噪声,另外树叶的朝向在风的作用下肆意翻转,同时,粗大的树干和茂密的树枝,消散了声音,然后使部分声音沿着树枝和树干传导到地下被吸收掉.因此,树林能消除噪音,故噪声:A处<B处.
(2)通过以上实验预测实验结果是A处尘埃数<B处尘埃数.因为森林有过滤和吸收作用.减少空气中的灰尘,树木能够阻挡、过滤和吸附空气中的灰尘.浓密的树叶使风速降低,稍大颗粒的灰尘沉降下来,树叶表面的细茸毛能粘附较小颗粒的灰尘.树叶上的灰尘经过风吹雨打的清洗后又恢复了它的吸尘作用.通过实验结果,说明植物具有除尘的作用.
故答案为:(1)①>;②<;③<;
(2)A处尘埃数<B处尘埃数;植物具有除尘的作用.
点评:解答此类题目的关键是理解森林的生态价值.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图A为水分从土壤中进到根内部的示意图,图B为根细胞处于某种状态.据图回答:
(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的,叫做
根毛
根毛
.增大了吸水面积.
(2)4所示部分为根尖的
成熟(根毛)
成熟(根毛)
区.
(3)3是根尖内运输水分和无机盐的
 管.
(4)当一次施肥过多,根细胞处于失水状态,如B图所示,植物发生萎蔫现象.如何急救?
及时浇水
及时浇水

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?上海)如图A为某城市绿地示意图,B为绿地附近车流繁忙的道路.请据图回答:

(1)请比较A、B两处的氧气浓度、温度和噪声(在横线上写“<”或“>”):
①阳光下氧气浓度:A处
B处;    
②夏季正午温度:A处
B处;
③噪声:A处
B处.
(2)某校学生为了调查植物的除尘作用,进行了如下实验:
①制作了培养皿琼脂平板;    
②分别在A、B两处采样(开盖60分钟,然后盖上);
③带回采样,解剖镜下计数单位面积内的尘埃数;  
④比较A、B两处数据的差异.
请预测实验结果
A处尘埃数<B处尘埃数
A处尘埃数<B处尘埃数

该预测结果说明
植物具有除尘的作用
植物具有除尘的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?河南)如图是人体某处毛细血管示意图,请回答下列问题:

①若C是肺泡外毛细血管网,则肺泡内的氧气能通过
扩散作用
扩散作用
作用,穿过
2
2
层细胞,进入B内的血液.
②若C是胚胎在胎盘中的毛细血管网,则A为
脐动脉
脐动脉
,血管内流的是
静脉
静脉
血.C周围的液体是
组织液
组织液

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科目:初中生物 来源:上海 题型:解答题

如图A为某城市绿地示意图,B为绿地附近车流繁忙的道路.请据图回答:
魔方格


(1)请比较A、B两处的氧气浓度、温度和噪声(在横线上写“<”或“>”):
①阳光下氧气浓度:A处______B处;    
②夏季正午温度:A处______B处;
③噪声:A处______B处.
(2)某校学生为了调查植物的除尘作用,进行了如下实验:
①制作了培养皿琼脂平板;    
②分别在A、B两处采样(开盖60分钟,然后盖上);
③带回采样,解剖镜下计数单位面积内的尘埃数;  
④比较A、B两处数据的差异.
请预测实验结果______.
该预测结果说明______.

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