A. | 蚯蚓 | B. | 狗 | C. | 鹦鹉 | D. | 兔子 |
分析 学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的能力,学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强.
解答 解:学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.
蚯蚓是环节动物,鹦鹉属于鸟类;狗、兔子是哺乳动物,其中蚯蚓最低等,神经系统最简单,因此,学习能力最差的是“蚯蚓”.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等,大脑越发达,学习能力就越强.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 禁止乱砍滥伐,保护森林资源 | B. | 发展生态农业,合理放牧 | ||
C. | 开发森林资源,多使用一次性木筷 | D. | 爱护植被,人人有责 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 器官、组织、细胞、植物体 | B. | 组织、细胞、器官、植物体 | ||
C. | 细胞、器官、组织、植物体 | D. | 细胞、组织、器官、植物体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青春期的代谢速度逐渐减慢 | |
B. | 青春期是身体发育的唯一高峰期 | |
C. | 进入青春期后,生殖器官迅速发育 | |
D. | 神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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