练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    有“绿色水库”之称的生态系统的是（  ）
    A．森林生态系统B．湿地生态系统C．草原生态系统D．海洋生态系统
    A

    试题分析：森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称。故选：A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链角度分析，下列能正确表示这一成语含义的是
    A．螳螂→蝉→黄雀B．蝉→螳螂→黄雀
    C．树→蝉→螳螂→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉→树

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    图一示草原生态系统中的食物网；图二示某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：(8分)   ．

    (1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是__________ 。
    (2)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和__________。
    (3)图一的食物网由__________条食物链组成。请写出最长一条：____________________ 。
    (4)若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__________。该生态系统中的各种生物的数量和比例并不是一成不变的，而是始终维持在__________状态之中，这是因为它本身具有一定的__________能力。
    (5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是__________

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    兔吃草，狐吃兔，狼吃狐构成的食物链中，狐所处的消费级别及营养级别分别是（   ）
    A．次级消费者，第二营养级B．次级消费者，第三营养级
    C．三级消费者，第二营养级D．三级消费者，第三营养级

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列能体现出这一现象的正确食物链是（  ）
    A．螳螂→蝉→黄雀 B．树→螳螂→蝉→黄雀
    C．蝉→螳螂→黄雀D．树→蝉→螳螂→黄雀

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）右图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：

    （1）该生态系统中的生产者是       。
    （2）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的
    组成成分外，还应包括      和           部分。
    （3）该食物网中有     条食物链。
    （4）在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于         。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释错误的是(   )
    A．螳螂和黄雀是肉食性动物
    B．蝉、螳螂和黄雀都是消费者
    C．该生态系统中的三种动物通过吃与被吃的关系建立营养联系
    D．“蝉→螳螂→黄雀”是生态系统中完整的一条食物链

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于保护生物圈的叙述中，错误的是
    A．改善人类的生活质量是生物圈保护的中心目标之一
    B．对生态环境质量的监测是保护生物圈的前提之一
    C．保护生物圈是发达国家和地区的人们应尽的义务
    D．人类的活动会强烈地干扰生物圈的自然发展

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一个相对稳定的草原生态系统中，狼的数量变化曲线可能是
       

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案