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    1．两栖动物的少数种类终生在水中生活，如大鲵、蝾螈等．但绝大多数种类的幼体生活在水中，用鳃 呼吸；成体则水陆两栖生活，用肺 呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用．

    分析 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．

    解答 解：大鲵、蝾螈等两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．两栖类动物青蛙、蟾蜍幼体和成体的形态结构和生活习性差别最大，属于变态发育．
    故答案为：鳃

    点评 解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．

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    12．枯草杆菌以水果为营养，将其中的有机物分解，导致水果腐烂．√．（判断对错）

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    9．细胞分裂使细胞数目增多；细胞生长使细胞体积增大．

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    16．影响生态系统稳定的生物因素既有绿色植物，也有各种动物．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．蝗虫能适应陆地生活原因是（　　）
    （1）气管呼吸． 
    （2）有三对足，两对翅．
    （3）有防水分蒸发的外骨骼．
    （4）视觉发达有一对复眼．
    A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（2）（3）C．（1）（2）（4）D．（1）（3）（4）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．用于人体的生长发育和组织更新，同时也是构成细胞必不可少的营养物质是（　　）
    A．脂肪B．蛋白质C．淀粉D．水

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是显微镜结构图，请据图回答：

    （1）用来调节光线强弱的结构是[7]遮光器和[9]反光镜．
    （2）转动时，镜筒的升降范围很大的结构是[11]粗准焦螺旋．
    （3）接近观察物的镜头是[4]物镜．
    （4）取显微镜时，握镜的部位是[13]镜臂．
    （5）把玻片标本放在[5]载物台上，要用[8]压片夹压住，标本要正对通光孔的中央．
    （注：5指向载物台 6指向通光孔 7指向遮光器 8指向压片夹）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是叶片的平面结构图，写出图中：

    （1）所标部位的名称并回答问题：
    1上表皮；2栅栏组织；3海绵组织；4气孔．
    （2）含叶绿素比较多的是[2]栅栏组织．
    （3）叶片与外界环境之间进行气体交换的“门户”是[4]气孔．
    （4）将叶片制造的有机物输送到其他部位的结构是位于[5]叶脉中的筛管．
    （5）光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，请将光合作用的反应式填写完整：
    二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气．

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