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对生物进化问题的研究,最重要的方法之一是比较,通过对不同年代化石的
 
比较,以及对现存生物种类的
 
比较等方法,推断出生物进化的大致历程.
考点:生物进化的证据-化石,科学探究的基本方法
专题:
分析:比较法是研究生物进化的基本方法.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质.
解答:解:生物进化的研究方法能多种,其中比较重要的方法之一是比较.科学家通过对不同年代生物化石的纵向比较,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.以及对现存生物种类的横向比较等方法,推断出了生物进化的大致历程是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的.
故答案为:纵向; 横向.
点评:解答此类题目的关键是知道研究生物进化的方法比较法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列资料并分析回答问题:
资料:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为.某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为.结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物.
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于
 

(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是
 

(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是
 
.(填“实验法”或“观察法”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请观察蝗虫的外部形态图,回答问题(“[]”内填序号,横线里填名称)

(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为
 
 
 
三部分,其中有发达肌肉的是[
 
]
 
,发达的肌肉附着在
 
上.
(2)图中[
 
]
 
是它的飞行器官,它有
 
对足,跳跃时主要靠图中[
 
]
 
,正是因为蝗虫有三对足和两对翅,所以其
 
能力特别强,使得其分布范围非常广泛.蝗虫的运动器官都着生在
 

(3)蝗虫的呼吸器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,这是某家族成员的关系图谱,请据图回答:
(1)图中1的体细胞内的染色体组成可表示为
 
;2的生殖细胞染色体组成可表示为
 

(2)假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基(a)为隐性.若5是双眼皮,6是单眼皮,生下的9是单眼皮,请问5的基因组成是
 
;6的基因组成是
 

(3)白化病是一种常染色体隐性基因(b)控制的遗传病,若3和4是一对表现型正常的夫妇,7患白化病,那么3控制皮肤正常的基因组成是
 
;8患白化病的概率为
 

(4)3和4已育有一儿一女,若再生育一个孩子,为男孩的可能性是
 
%.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据所学,尝试解释以下现象:
(1)在进行“观察鱼的呼吸”实验时,发现水流从鱼的口部流入,而后又从鳃盖后缘流出.请解释“进入鳃和流出鳃的水中气体成分的变化”:
 

(2)陆地气候相对干燥;与此相适应,陆地生活的动物一般有防止水分散失的结构.如,爬行动物具有
 
;昆虫具有
 

(3)兔之所以能灵敏的感知外界环境的变化,并迅速做出反应,这是与其具有发达的
 

 
及遍布全身的
 
有关.兔的心脏和人的心脏结构相似,具有四腔,分别是左右
 
和左右
 

(4)在“饲养和观察蚯蚓”实验过程中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使其体表保持湿润,目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要.例如,你能够从图中提取出哪些“信息”呢?让我们来试试看.从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:①是
 
,②是
 

(2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节.它们都由
 
、关节腔和
 
组成;
(3)伸肘时,肱二头肌处于
 
状态,[③]
 
处于
 
状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家蚕通过有性生殖方式产生后代.在此过程中,家蚕的幼虫与成体的
 
差异很大,这种发育过程称为
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的形态结构和生理功能是相适应的,例如根吸水的部位是根尖的成熟区,对应的结构是长有大量的根毛.这样的例子还有很多请举一例.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的放大倍数是
 
的放大倍数与
 
的放大倍数的乘积,显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就
 
,但观察的视野范围就
 

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