【题目】根据水螅的纵切面回答下列问题.
(1)水螅是动物,体壁由层细胞组成,内胚层围成的空腔叫 .
(2)水螅不能消化的食物残渣由排出,原因是它有无 .
(3)水螅的生殖方式为 .
(4)水螅的身体体形为对称.
【答案】
(1)腔肠,两,消化腔
(2)口,口,肛门
(3)出芽生殖和有性生殖
(4)辐射对称
【解析】(1)水螅属于腔肠动物,生活在水中,水螅的体壁由内胚层、外胚层构成,两层细胞中间填充着胶状物质。水螅由体壁围成的空腔叫做消化腔。
(2)水螅的消化腔与口相通,食物由口进入消化腔,在消化腔内消化,有口无肛门,消不能消化的食物残渣仍由2口排出。
(3)水螅在营养环境好的时候,主要通过出芽的方式进行生殖,水螅生长到一定时期,身体上会长出芽体来繁殖新个体,芽体长成小水螅后,就从母体上脱落下来,独立生活。水螅在营养环境差的时候,主要进行有性生殖。(4)身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体型称为辐射对称。
所以答案是:(1)腔肠;两;消化腔;(2)口;口;肛门;(3)出芽生殖和有性生殖;(4)辐射对称
【考点精析】解答此题的关键在于理解腔肠动物的相关知识,掌握腔肠动物:有口无肛门(如海葵、海蛰、珊瑚虫).
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【题目】新疆瓜果比较甜,其主要原因是( )
A.纬度比较高,光照时间比较长,制造的有机物比较多
B.昼夜温差大,晚上呼吸作用弱,积累的有机物比较多
C.新疆地区的水甜
D.新疆地区的土壤肥沃
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【题目】下图是叶片结构示意图,据图回答问题:
(1)写出图中序号所示结构的名称:
[1] [2] [4] [6] .
(2)[3]是 , 里面有能运输水和无机盐的和能运输有机物的。
(3)[1]和[5]都属于植物的组织,对叶片起作用。[2]和[4]由许多的细胞构成。
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【题目】图是花和种子的基本结构图,有关叙述不正确的是
A. 从构成生物体的结构层次上分析,花和果实属于器官
B. 图中①⑤⑥组成雌蕊,②③组成雄蕊
C. 图乙由甲中的⑥发育而成
D. 图乙萌发时最先突破种皮的是结构③
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【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )
A.过程①中,液泡数量逐渐增加
B.过程②中,细胞质首先分成两份
C.过程③后,细胞分化形成组织
D.过程②中,染色体数目减半
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【题目】学习植物时,同学们收集了一些相关的诗词,如:“早秋惊落叶”“冻雷惊笋欲抽芽”“红豆生南国,春来发几枝”“花褪残红青杏小”“霜叶红于二月花”……并进行了一些有关植物的实验,请回答下列问题:
(1)植物到秋天落叶,这是植物适应__________的结果。
(2)笋是竹子的地下茎(竹鞭)长出的幼芽,可以发育成竹子,这是因为芽中有_______组织。这种繁殖方式可以保持母体的___________特性。
(3)与红豆杉的种子相比,杏树种子外有果皮,果皮是由花中________发育而来的。
(4)在探究影响种子发芽的环境因素中,同学们选择同种种子进行了如下实验。A组:50粒种子+20C+浸没在水中;B组:50粒种子+20C+潮湿的环境;则探究过程中同学们作出的假设是___________________。
(5)取一段带茎的绿叶,把它放在水中剪断并插入滴有红墨水的水里,一段时间后,变成了“红叶”。这主要是茎、叶中________(填“导管”或“筛管”)运输物质的结果。
(6)植物叶片的气孔张开和闭合会影响到植物的________(填序号)。
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用
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【题目】下列有关遗传性状的描述正确的是
A.生物的性状是染色体控制的
B.父母通过生殖细胞将性状传给子代
C.父母的遗传物质DNA可通过生殖细胞传给子代
D.父母的全部基因都传给了子代
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【题目】小刚同学是某校八年级学生,他对所学的遗传学知识很感兴趣。下图是他对某一家庭白化病的发生情况所做的遗传分析,请据图回答下列问题:
(1)小刚所运用的探究方法主要是_____________。
(2)根据_____________(父母与子女)之间的肤色关系可以判断白化病属于隐性遗传病。夫妇Ⅱ5、Ⅱ6的不同肤色在遗传学上称为________________。
(3)白化病患者的皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因,这说明______________。
(4)Ⅰ1的基因组成可能是__________(用B、b来表示)。
(5)经基因检测发现某肤色正常女性是白化病基因携带者,若其与Ⅲ11婚配,生出白化病男孩的概率是______________。
(6)至今发现的人类遗传病有6000多种,为有效控制遗传病对人类的危害,最简单有效的方法是_____________________。
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