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假如有一天,科学家真的能将叶绿体移植到人的细胞中,那会对我们的生活造成怎样的影响。是好还是坏?是欢笑还是悲哀?
从以下的题目中任选一个,展开你想象的翅膀,写一篇200字左右的科幻短文,叙述“绿人”的某个生活片段或某个侧面。
(1)“绿人”的午餐;
(2)“绿人”着装;
(3)其他,由你自己确定标题。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

同学们,一提到“科学探究”就联想到了科学家们,自然就联想到了科学家们那些高深莫测的科学研究.有些同学认为科学探究是科学家们的专利.其实,科学探究就在我们平常人的生活中.请看临村的张老汉:
一天,张老汉来到棉花地里,看到棉花的一部分本不应该变黄的叶子黄了,张老汉想:是什么原因使棉花的叶子变黄了呢?(提出问题)张老汉根据自己的经验及同行的提醒觉得:棉花叶子发黄很可能是棉花叶着生了红蜘蛛造成的.(作出假没)张老汉想:如果真是这样,也没有什么大不了的,我摘下一片叶子看一下是否有红蜘蛛,我一会就可弄明白.(制定计划)于是,张老汉一不做二不朽,三步并做两步走,来到棉花地里,摘下一片发黄的棉花叶子细细地行了一会,他发现有好多红红的像红蜘蛛一样的小动物.(实施计划)最后,张老汉根据自己的观察,结合自己的经验,确认棉花叶子发黄是棉花叶着生了红蜘蛛造成的.(得出结论)张老汉在回家的路上,见到熟悉的同行就问:“你家的棉花叶子没有变黄的?”李老汉说:“可别说了,我家的那块地的棉花叶子黄得很厉害,我看是不是缺肥了?”张老汉说:“绝对不是.我刚才到地里看了一会,就是那可恶的红蜘蛛造成的.”(表达交流)
下面的问题请你来解决:
明天,就要期中考试了,真糟糕,假如你的钢笔不出水了.请写出你解决这个问题将进行的全过程.(要求,仿照张老汉的做法,并在每一程序的后面标明程序的名称,科学探究的6步,一步也不能缺少.)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

同学们,一提到“科学探究”就联想到了科学家们,自然就联想到了科学家们那些高深莫测的科学研究.有些同学认为科学探究是科学家们的专利.其实,科学探究就在我们平常人的生活中.请看临村的张老汉:
一天,张老汉来到棉花地里,看到棉花的一部分本不应该变黄的叶子黄了,张老汉想:是什么原因使棉花的叶子变黄了呢?(提出问题)张老汉根据自己的经验及同行的提醒觉得:棉花叶子发黄很可能是棉花叶着生了红蜘蛛造成的.(作出假没)张老汉想:如果真是这样,也没有什么大不了的,我摘下一片叶子看一下是否有红蜘蛛,我一会就可弄明白.(制定计划)于是,张老汉一不做二不朽,三步并做两步走,来到棉花地里,摘下一片发黄的棉花叶子细细地行了一会,他发现有好多红红的像红蜘蛛一样的小动物.(实施计划)最后,张老汉根据自己的观察,结合自己的经验,确认棉花叶子发黄是棉花叶着生了红蜘蛛造成的.(得出结论)张老汉在回家的路上,见到熟悉的同行就问:“你家的棉花叶子没有变黄的?”李老汉说:“可别说了,我家的那块地的棉花叶子黄得很厉害,我看是不是缺肥了?”张老汉说:“绝对不是.我刚才到地里看了一会,就是那可恶的红蜘蛛造成的.”(表达交流)
下面的问题请你来解决:
明天,就要期中考试了,真糟糕,假如你的钢笔不出水了.请写出你解决这个问题将进行的全过程.(要求,仿照张老汉的做法,并在每一程序的后面标明程序的名称,科学探究的6步,一步也不能缺少.)

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

同学们,一提到“科学探究”就联想到了科学家们,自然就联想到了科学家们那些高深莫测的科学研究。有些同学认为科学探究是科学家们的专利。其实,科学探究就在我们平常人的生活中。请看临村的张老汉:

    一天,张老汉来到棉花地里,看到棉花的一部分本不应该变黄的叶子黄了,张老汉想:是什么原因使棉花的叶子变黄了呢?(提出问题)张老汉根据自己的经验及同行的提醒觉得:棉花叶子发黄很可能是棉花叶着生了红蜘蛛造成的。(作出假没)张老汉想:如果真是这样,也没有什么大不了的,我摘下一片叶子看一下是否有红蜘蛛,我一会就可弄明白。(制定计划)于是,张老汉一不做二不朽,三步并做两步走,来到棉花地里,摘下一片发黄的棉花叶子细细地行了一会,他发现有好多红红的像红蜘蛛一样的小动物。(实施汁划)最后,张老汉根据自己的观察,结合自己的经验,确认棉花叶子发黄是棉花叶着生了红蜘蛛造成的。(得山结论)张老汉在回家的路上,见到熟悉的同行就问:“你家的棉花叶子没有变黄的?”李老汉说:“可别说了,我家的那块地的棉花叶子黄得很厉害,我看是不是缺肥了?”张老汉说:“绝对不是。我刚才到地里看了一会,就是那可恶的红蜘蛛造成的。”(表达交流)

下面的问题请你来解决:

    明天,就要期中考试了,真糟糕,假如你的钢笔不出水了。请写出你解决这个问题将进行的全过程。(要求,仿照张老汉的做法,并在每一程序的后面标明程序的名称,科学探究的6步,一步也不能缺少。)

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省潍坊市高密市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

同学们,一提到“科学探究”就联想到了科学家们,自然就联想到了科学家们那些高深莫测的科学研究.有些同学认为科学探究是科学家们的专利.其实,科学探究就在我们平常人的生活中.请看临村的张老汉:
一天,张老汉来到棉花地里,看到棉花的一部分本不应该变黄的叶子黄了,张老汉想:是什么原因使棉花的叶子变黄了呢?(提出问题)张老汉根据自己的经验及同行的提醒觉得:棉花叶子发黄很可能是棉花叶着生了红蜘蛛造成的.(作出假没)张老汉想:如果真是这样,也没有什么大不了的,我摘下一片叶子看一下是否有红蜘蛛,我一会就可弄明白.(制定计划)于是,张老汉一不做二不朽,三步并做两步走,来到棉花地里,摘下一片发黄的棉花叶子细细地行了一会,他发现有好多红红的像红蜘蛛一样的小动物.(实施计划)最后,张老汉根据自己的观察,结合自己的经验,确认棉花叶子发黄是棉花叶着生了红蜘蛛造成的.(得出结论)张老汉在回家的路上,见到熟悉的同行就问:“你家的棉花叶子没有变黄的?”李老汉说:“可别说了,我家的那块地的棉花叶子黄得很厉害,我看是不是缺肥了?”张老汉说:“绝对不是.我刚才到地里看了一会,就是那可恶的红蜘蛛造成的.”(表达交流)
下面的问题请你来解决:
明天,就要期中考试了,真糟糕,假如你的钢笔不出水了.请写出你解决这个问题将进行的全过程.(要求,仿照张老汉的做法,并在每一程序的后面标明程序的名称,科学探究的6步,一步也不能缺少.)

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