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    【题目】在一个阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个（ ）

    A．生态系统 B．生物群落 C．食物链 D．食物网

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合；生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，生态系统包括生物部分和非生物部分，如题中叙述的，在一片湿润的土地上，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物．蚯蚓属于分解者，腐木中有植物、动物、真菌等生物，还有腐烂木头（温度等水、无机盐、光）等非生物部分，是生物与环境构成的整体，是一个生态系统。

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于哺乳动物的叙述,正确的是

    A. 体表被毛,有利于吸引异性和求偶

    B. 胎生可以提高产仔数量

    C. 胎生、哺乳有利于提高后代成活率

    D. 所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代

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    【题目】如图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：

    （1）从图中可以看出，家鸽气囊分布在家鸽_____之间，在体内与_____直接相通．

    （2）家鸽吸气时，吸进的空气一部分在_____内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回_____内进行气体交换．由此可见，鸟每呼吸一次，气体经过肺_____ 次．

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    【题目】与家鸽相比,家兔更高等,更能适应复杂环境的特点是

    A. 四肢发达,运动能力强

    B. 肺发达,能单独完成呼吸作用

    C. 体表被毛,能保持恒定体温

    D. 胎生、哺乳,胚胎和幼体发育的条件优越

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    【题目】如图是两个细胞模式图．

    （1）如果表示洋葱表皮细胞结构的应该是图，则表示人的口腔上皮细胞结构的是图．
    （2）图中A的1是 ， 起保护和细胞的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】寒潮和霜冻可能使浦北香蕉减产甚至绝收．这一现象说明生物的生存需要（　　）
    A.光照
    B.充足的水分
    C.充足的空气
    D.适宜的温度

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    【题目】如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题．

    （1）写出图A中各部分结构的名称①是_____，其中能够从营养物质中吸收有机物的是_____（填①或②或③）．

    （2）填写图B中细菌各部分名称：A_____E_____F_____．

    （3）细菌和动植物细胞主要区别在于没有成形的_____，所以称细菌为_____生物．

    （4）当细菌的_____增厚时，细菌能够形成休眠体_____，以抵抗不良环境．

    （5）细菌体内没有_____，大多数细菌只能利用现成_____生活，它是生态系统中的_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一个条件不是种子萌发时必需的条件（　　）

    A. 一定的水分 B. 充足的空气 C. 阳光照射 D. 适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将一棵银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，用透气但不透光的黑卡纸将1处正反两面遮住（如图），将植株移到阳光下数小时后，将叶片摘下，去掉黑卡纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列关于该实验的相关叙述错误的是（ ）

    A. 1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉

    B. 3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件

    C. 用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对照

    D. 将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧气

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