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如图为动物运动的能量来源示意图,请回答下列问题:

(1)鹰飞行需要的能量是由
 
直接提供的.
(2)食物经过[Ⅰ]
 
,营养成分进入细胞并转化为各类有机物.
(3)动物细胞通过[Ⅱ]
 
作用将储存在有机物中的能量释放出来,一部分转化为
 
,其余的储存在一种被称为
 
的能源物质中.
考点:呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放,食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:(1)呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去.所以呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量.
(2)能量的来源是食物.食物被消化后,营养成分进入细胞转化为各类有机物.动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来,除了一部分转化为热能外,其余的贮存在ATP中.供动物进行各项生命活动时的需要.
解答:解:(1)动物的运动方式多种多样,鹰是靠飞行来运动的,人和动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP,例如,鸟类飞行需要的能量就是由ATP直接提供的.
(2)食物被人体消化和吸收,营养成分就会进入细胞,这些营养物质中的糖类、脂肪和蛋白质可提供能量.
(3)营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素等有机物,还有水分和无机盐,其中,糖类、脂肪和蛋白质可提供能量,这些有机物可以通过细胞中线粒体的呼吸作用分解,将能量释放出来.有一部分转化为热能,热能被用以维持体温,其余的能量被贮存入一种为ATP的能源物质中,当各项生命活动需要能量时,能量就由ATP中释放出来.
故答案为:(1)ATP;(2)消化吸收;(3)呼吸;热能;ATP.
点评:细胞通过呼吸作用将储存在有机物中的能量释放出来,一部分转化为热能,一部分储存在一种称为ATP的能源物质中.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将一根羊的肋骨放在稀盐酸中24小时,取出风干后骨的变化是(  )
A、骨会变重、变硬
B、骨会变重、变软
C、骨会变轻、变软
D、骨会变轻、变硬

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科目:初中生物 来源: 题型:

请观察如图中的实验装置,在一杯温开水中加入一大勺糖和一小勺酵母,进行搅拌.将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶内,再往瓶内加一些温开水.将一个小气球挤瘪套在瓶口,将瓶子放适宜的环境中,一段时间后瓶中的液体冒出了气泡,气球也胀大了.请分析:
(1)上述观察到的现象称为
 

(2)此装置应放在温度为
 
的环境中现象最明显.(选填:70℃左右、30℃左右、0℃左右)
(3)瓶中的产生的气泡以及使气球胀大的气体是
 

(4)拿掉气球会闻到有
 
味,原因是酵母菌分解葡萄糖产生了
 

(5)若将上述实验中的温开水换成100℃的沸水,会出现上述现象吗?
 
.原因是
 

(6)根据上述实验现象,分析酵母菌的生长繁殖所必需的条件是
 
 
 

(7)人类很早就开始将酵母菌应用与食品生产中,例如:制作
 
 
等都离不开酵母菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家们将男、女体细胞内的染色体照片进行整理,形成了如图所示的排序图.请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,
 
是成对存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,
 
图为女性的染色体组成,其性染色体组成为
 

(3)乙产生两种类型的生殖细胞,染色体组成是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为
 
 
 
三部分,它的体表有
 
,可以起保护和支持作用,并能防止
 

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是
 
,它的胸鳍和腹鳍的功能是
 
,控制前进方向的是
 

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是
 
;属于恒温动物的有
 
.(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈
 
型,其有一种独特的呼吸方式是
 

(5)E的毛有
 
作用;在生殖发育方面的特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

大连是有名的樱桃之乡.早春温室种樱桃,成熟早,价格高,已成为果农增收的重要方式.为进一步提高樱桃树的授粉率,果农把蜜蜂也请进了温室.经蜜蜂传粉的樱桃花,其结果率达到95%.请结合相关知识,回答问题.
(1)蜜蜂和家蚕一样,它的发育也要经过
 
 
 
 
四个时期,属于完全变态发育.
(2)经过蜜蜂的传粉,受精后樱桃花的多数结构凋落,唯有子房继续发育,最终发育成
 
,子房内的
 
则发育成种子.
(3)樱桃产量与温室内的二氧化碳含量、温度等都有密切联系.植物吸收的二氧化碳主要用于
 
作用.
(4)为提高樱桃的产量,白天可对棚内栽培的作物适当增加光照,使
 
作用增强;夜间可适当降低温室内的温度,目的是降低植物的
 
作用,减少
 
的消耗.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别是兔和狼的牙齿,据图回答问题.
(1)注出图中各指示线所指部位的名称:
 
;②
 
;③
 

(2)
 
图是家兔的牙齿,
 
图是狼的牙齿.判断的理由是,家兔的牙齿没有
 
,而狼的
 
发达,是与它的
 
生活相适应的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物和动物都是食物链中不可缺少的成员.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

储藏蔬菜和水果时,经常使用降低温度和增加氧气浓度的方法.
 
.(判断对错)

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