【题目】结合你所生活的城市或乡村,举例说明人类的破坏性活动对人类自身的影响. (______)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个奶牛场可以看做一个生态系统。下图表示某奶牛场中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)生态系统的能量最终来源于________ 。
(2)该生态系统中,动物是生态系统中的________者,动物与植物通过________关系形成食物链。
(3)生态系统中的________和能量就是沿着食物链和食物网流动的。在平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是________。
(4)该生态系统的非生物部分有________ (任写两项)等。
(5)—般情况下,生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的 ________能力。如果外界干扰超过一定限度,生态系统就会遭到________。如草场上放养牲畜太多会造成土地沙化等。
(6)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的________分解为无机物,供植物重新利用。
(7)地球上最大的生态系统是________,它是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说:“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要( )
A. 一定的水分 B. 适度的光照 C. 适宜的温度 D. 充足的空气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于我国植被面临的主要问题( )
A. 森林资源匮乏,以草原荒漠为主
B. 乱砍滥伐、伐优留劣
C. 草场退化,沙化
D. 森林资源利用不合理
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