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用线将以下动物类群与对应的特征连接起来.
考点:动物的分类
专题:
分析:(1)腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门,体表有刺细胞,用于攻击和防御..
(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门.
(3)环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔,运动器官是肌肉和刚毛的配合使身体蠕动.
(4)软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化.
(5)节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.
(6)线形动物:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化管前端有口,后端有肛门.
解答:解:腔肠动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,用于攻击和防御;
扁形动物身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门.
线形动物身体不分节,体表有角质层;
环节动物身体有许多体节构成,运动器官为刚毛;
软体动物身体外面包着外套膜;
节肢动物身体有许多体节构成,有外骨骼;
故答案为:
点评:明确各种动物的特征即能正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,可通过呼吸系统进入血液循环系统,对人体造成危害.请据图分析:
(1)在心脏的四个腔中心壁最厚的是[
 
],图中的②叫做
 

(2)PM2.5颗粒物可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,经过血管 ⑥
 
最先到达心脏的[
 
].
(3)血液从④流经⑦⑧到达①的循环叫做
 
循环,经过该循环,血液由
 
血变成
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于科学探究的方法是(  )
A、观察B、调查
C、实验法D、ABC都属于

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动物运动系统的结构特征是与其功能相适应的.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”…
(1)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是,体内是否具有
 

(2)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点.
(3)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项可作为菜青虫的食物(  )
A、干馒头B、熟青菜叶
C、小白菜叶D、苹果

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细菌真菌的用途,错误的是(  )
A、醋酸菌用于酿醋
B、利用乳酸菌制酸奶
C、酵母菌用于制作泡菜
D、利用青霉提取青霉素

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼是用
 
 呼吸的,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布
 
.当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时,水从
 
流进,经过鳃丝时,溶解在水中的
 
就渗入到鳃丝中的
 
里:而血液中的
 
就从
 
渗出,排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

尺蠖在遇到敌害或休息时就伸直身体,伪装成
 
,目的是
 
,这种现象叫做拟态.尺蠖的拟态属于
 
行为.

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