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下图是人体肺的内部结构示意图,请根据图回答:

(1)从图中可以看出:肺泡的外面包绕着丰富的        ,这里由一层扁平上皮细胞构成的有            
(2)肺泡与血液的气体交换后,血液中的  进入肺泡,肺泡内空气中的   进入血液。
(3)分析下表中的数据,可以得出:人体呼出的气体中含量最多的是    
气体成分
氮气
氧气
二氧化碳

其他气体
环境中的气体(%)
78
21
0.03
0.07
0.9
呼出的气体(%)
78
16
4
1.1
0.9
 
⑴.毛细血管;肺泡壁;毛细血管壁.
⑵.氧气;二氧化碳.
⑶.氮气

试题分析:肺的功能单位是肺泡,肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞构成,适于肺泡与血液之间进行气体交换,当血液流经肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,肺泡中的氧气扩散到血液里,血液中二氧化碳的浓度比肺泡的高,二氧化碳扩散到肺泡里,通过呼气排出体外,由表格中的数据可知:人体呼出的气体中含量最多的是氮气。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是掌握肺泡适于气体交换的特点。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[   ]       ,[  ]       不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和      
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由  层扁平上皮细胞构成,这有利于进行29)  (选填:A.“气体”或B.“物质”)交换。
(3)图(二)中a代表的物质是30) (选填:A.“氧气”或B.“二氧化碳”),血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是31) (选填:A.“氧气”或B.“二氧化碳”)气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]       应处于 (32) (选填:A.“收缩”或B.“舒张”)状态。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

呼吸系统和泌尿系统在人体新陈代谢过程中执行着重要的功能。图一为肺泡结构模式图,图二为肾单位结构模式图,请据图回答下列问题(10分):

(1)肺是呼吸系统进行_____________________的重要场所,一个成年人的肺大约有3亿个肺泡,肺泡壁由_____________层上皮细胞构成,肺泡外面缠绕着丰富的_________________,它们的壁也都由一层上皮细胞构成。血液流经肺泡后,成分发生变化,由__________________血变成_____________________血。
(2)每个肾脏的实质部分大约由100多万个肾单位构成。构成每个肾单位的_____________是由许多毛细血管弯曲而成的血管球,肾小囊壁也是由一层上皮细胞构成,这样的特点有利于它们对血液发挥__________________作用。经过该作用后,在肾小囊腔中形成的液体是_____________________。
(3)由此可以看出,以上结构有许多共同特点:①_____________________,表现在数量多。②进行物质交换的途径短,表现在_____________________。这些特点大大提高了其物质交换的效率。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

经过肺泡后,血液内氧气和二氧化碳的变化分别是:
A.增加、增加B.增加、减少C.减少、减少D.减少、增加

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肺泡中的气体进入肺泡处的毛细血管的血液中,至少要通过几层细胞(    )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

肺泡与血液,血液与组织细胞能够气体交换是由于气体的         ,外界气体与肺内气体交换是由于呼吸运动。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

体育锻炼可以提高人的肺活量,是因为锻炼有利于                      (  )
A.呼吸频率加快B.胸廓活动变小
C.呼吸肌力量增强D.肺泡数量增多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(3分)下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况,请据图回答问题:

 (1)左图曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度都比右图所反映的还要    
(2)左图可能反映的状态是      
右图可能反映的状态是        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图为呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)呼吸系统由               和肺组成。
(2)当h收缩时,其顶部会下降,使胸腔容积扩大,完成              (选填“吸气”或 “呼气”)
(3)既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是【    】              
(4)气体交换的场所是【    】            。
(5)肺泡内的氧气要穿过         层细胞才能进入血液。

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