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在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”时,要测量记录不同水温时金鱼鳃盖开闭的次数,并重复实验几次,其目的是______;该实验提出的问题是______;该实验设计的变量是______.
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同.在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”时,实验的变量是水温的不同.因此实验组和对照组除水温不同外,其他条件应相同且适宜.实验时,为了排除由偶然性因素引起的误差,常需要设置重复组,求其平均值.
提出问题是:水温发生变化对金鱼呼吸有影响吗?
故答案为:减少误差;水温发生变化对金鱼呼吸有影响吗?水温.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第四单元 生物圈中的人(解析版) 题型:选择题

尿的形成途径是(  )

A.血液→肾小囊→肾小球→肾小管→形成尿液

B血液→肾小管→肾小球→肾小囊→形成尿液

C.血液→肾小球→肾小囊→肾小管→形成尿液

D.血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→形成尿液

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

科学观察要有明确的______,要______地、______地、______地观察,观察时要认真地______,并如实做好______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

完成实验:甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料.请你完成以下实验,验证甲状腺激素的作用:
(1)实验变量:______.
(2)实验设计:①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入______只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食.②A缸______;B缸______.③每天做好观察记录.
(3)实验结果:______.
(4)得出结论:______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

观察的特点是比较直接,所以一般不需要很长时间______.(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

______是对问题的一种可能的解释;______是检验假设的基本途径,主要包括______和______等方面.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在“响尾蛇是如何跟踪他放走猎物的”实验法研究中,设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是(  )
A.为了试验方便
B.起重复试验的作用
C.研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击
D.与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

鲜美的肉汤放置久了会变酸,这是微生物搞的“恶作剧”.这些微生物来自哪里?法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题.右图是巴斯德的实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:
(1)巴斯德提出的问题是:______?
(2)巴斯德做出的假设是:______.
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是______.
A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少
(4)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是______.
(5)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶.乙图中将瓶颈打断后,变质的原因是空气中的______进入瓶内.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根据上述实验结果,下列推论哪项是不正确的?(  )
A.嘴部有红点的亲鸟较能引发幼乞食反应
B.嘴部若为单一的颜色引发的乞食反应较少
C.斑点越多诱发的乞食反应越强烈
D.嘴喙颜色和诱发乞食反应无关

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