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今年,娄底市城区时有雾霾(mái)天气。雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大的时候形成雾,在白天气温上升,湿度下降的时候,逐渐转化成霾(空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象)。大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5,是可直接入肺的细小颗粒物。PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物质,且在大气中停留时间长,输送距离远。PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物。
根据上述内容回答下列问题:
(1)雾霾天气首先主要危害人体的呼吸系统,该系统由呼吸道和        组成,呼吸道能保证气流通畅主要是因为呼吸道有                      做支架。
(2)出现雾霾天气时要尽量用鼻呼吸,因为                     能有效阻止空气中的颗粒物进入体内。
(3)下列两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况,其中表示剧烈运动呼吸状态下的曲线图是        

(4)为了减少雾霾天气的发生,青少年的你应该做些什么?(回答两项即可)
                                                                   
(1)肺  骨或软骨     (2)鼻毛、黏膜分泌黏液
(3)B                 (4)低碳生活,多走路少乘车等(答两项合理即可)

试题分析:(1)根据题干中的“大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,是可直入肺的细小颗粒物.PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远.”可知,PM2.5主要危害人体的呼吸系统.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换.
(2)“雾霾”天气对人体健康造成很大的危害,形成“雾霾”的主要原因是PM2.5,所以避免该天气对人体的危害的主要措施就是减少PM2.5的吸入,可尽量少出门,外出戴口罩等方法.
(3)从图中可以看出A曲线呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况;B曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示剧烈的运动时的呼吸状况.因此A曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度都比B曲线所反映的还要缓和.
(4)私家车越多,汽车尾气排放越多,PM2.5的排放越多,空气污染越大。因此,为了减少雾霾天气的发生,青少年的你应该低碳生活,多走路少乘车等。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

吸气时的描述正确的是(  )
A.膈肌收缩,肺扩张B.膈肌收缩,肺收缩
C.膈肌舒张,肺收缩D.膈肌舒张,肺扩张

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人在呼吸时,呼出的气体成分与吸入的气体成分比较(  )
A.二氧化碳含量多B.全部是二氧化碳
C.不含氧气D.氧气含量多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了增加肺的通气量,最有效的方法是
A.增加心率B.增加心输出量C.增加呼吸频率D.加深呼吸

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

正确呼吸作用的表达式为:                               (    )
A.有机物+氧气——二氧化碳+水+能量
B.水+二氧化碳——有机物+氧气
C.水+氧气——有机物+能量+二氧化碳
D.二氧化碳+有机物——水+氧气+能量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

正确表达呼吸作用的公式是
A.有机物十氧→二氧化碳十水+能量
B.水十二氧化碳→有机物十氧十能量
C.水+氧→有机物十能量十二氧化碳
D.有机物十二氧化碳→水十氧十能量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

体育课上,同学们在完成400米长跑后,呼吸活动会(   )
A.呼吸频率增加,呼吸深度变浅
B.呼吸频率和呼吸深度都会增加
C.呼吸频率不变,呼吸深度增加
D.呼吸频率和呼吸深度都不会增加

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人在平静呼气时
A.呼出的气体中不含氧气B.胸廓容积缩小
C.呼出的气体是二氧化碳D.膈的顶部下降

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(12分)下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题。

(1)图甲中字母       模拟人体的胸廓,字母       模拟人体的肺,字母       模拟人体的膈。
(2)表示吸气过程的是图        
(3)当人体处于乙图状态时,膈肌处于        (填“收缩”或“舒张”)状态,胸腔的容积会       。(填“扩大”或“缩小”)

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