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6.能消化淀粉的结构有(  )
A.口腔和小肠B.胃和小肠C.胃和大肠D.小肠和大肠

分析 口腔中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶可以消化淀粉;小肠中含有多种酶可以消化淀粉.

解答 解:具有消化功能的器官有口腔、胃、小肠,口腔中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶可以消化淀粉;胃中有胃液,胃液中有胃蛋白酶,可以消化蛋白质;小肠中含有多种酶,可以消化淀粉、脂肪、蛋白质.故能消化淀粉的结构时口腔和小肠.
故选:A.

点评 能够消化蛋白质的结构时胃和小肠,能够消化脂肪的是小肠.同学们应该熟记各个结构的消化和吸收情况.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵,应该先放在哪种条件下一昼夜,其主要目的是(  )
A.黑暗  消耗叶片内储存的淀粉
B.有光   消耗叶片内的叶绿素
C.氧气充足 储备光合作用的原料
D.二氧化碳充足 提高光合作用的效率

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示城市住宅饮用水的处理过程.
(1)有一个良好的引用水源很重要,在地底下的水被称为地下水.通常情况下,地下水比湖水和河水等地表水有更少的细菌和颗粒污染,其原因是地下水经过了沙石、土壤的过滤(或地表水易被污染)等.
(2)如不慎饮用了受污染的水,最后可能引起的健康问题是C.
A 糖尿病              B 艾滋病              C 腹泻.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于人体内气体交换过程(如图)的叙述不正确的是(  )
A.肺泡壁和毛细血管壁都只有一层细胞构成,这样有利于气体交换
B.人体内气体交换主要通过是气体的扩散作用完成
C.吸气时,肺泡中的氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
D.当血液流过组织细胞时,血液中的二氧化碳减少,氧气增加

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.图中a、b、c、d表示心脏的四个腔,A、B表示人体身上的两个器官,则以下说法中正确的是(  )
A.若A是小肠,则血管②中的血液与血管①中相比营养物质较丰富
B.若A是肾脏,则血管②中的血液与血管①中相比不存在无机盐
C.器官B是肺,血管③中流静脉血,血管④中流动脉血
D.器官B是肺,血管③将动脉血送回右心房,血管④将静脉血从左心室送往肺

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.关于动物呼吸的描述,不正确的是(  )
A.鲫鱼用鳃呼吸B.蚯蚓靠湿润的体壁呼吸
C.青蛙幼体、成体都用肺呼吸D.家鸽用肺呼吸,用气囊辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.小鹏同学用光学显微镜观察人口腔上皮细胞,效果如图.请据图回答:

(1)制作临时装片时,小鹏应先在载玻片上滴加的液体是生理盐水.图甲的效果是因操作错误造成的,那么他正确的操作应该是图7中的B.(图中半扁圆形结构代表水滴,短线代表盖玻片,箭头代表盖盖玻片的方向)

(2)要实现图乙到图丙的变化,以上的哪项操作不是必须的A.
A.调节粗准焦螺旋           B.调节转换器
C.调节反光镜或光圈         D.调节细准焦螺旋
(3)口腔上皮细胞生活过程中需要多种营养物质,这些物质必须经过丙图中的1(填序号)进入到细胞内部.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.桃等绿色开花植物有性生殖过程的正确顺序是开花→传粉→受精→结出果实和种子.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知眼皮基因B为显性,b为隐性).若该夫妇再生育一个孩子,基因型可能为(  )
A.BBB.BbC.Bb或bbD.bb

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