【题目】“阳春布德泽，万物生光辉”，生物圈和绿色植物互泽互惠。如图中甲表示发生在植物体内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图。据图回答
（1）根吸收的水分进入植物体后大都通过生理过程C散失到外界去。 C生理作用是绿色植物的__________作用。
（2）植物进行A生理过程是在乙图的[ ]________中。
（3）西瓜叶片合成的有机物运输到果实细胞后，主要储存在乙图的[ ]_________中。
（4）用如图丙装置探究植物的呼吸作用时，应将其放在___________环境中，几小时后，将燃烧的蜡烛放入缸内会立刻熄灭，据此，你得出的结论是：植物的呼吸作用消耗______________。
【答案】 蒸腾 7 叶绿体 5 液泡 黑暗 氧
【解析】试题分析：由图甲可知：A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸腾作用；由图乙可知：1细胞壁，2细胞膜，3细胞质，4细胞核，5液泡，6线粒体，7叶绿体。
（1）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，C生理作用是绿色植物的蒸腾作用；（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，A生理过程是光合作用，乙图中的7叶绿体是进行光合作用的场所；（3）细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，西瓜叶片合成的有机物运输到果实细胞后，主要储存在乙图的5液泡中；（4）用图丙装置探究植物的呼吸作用时，应将其放在黑暗（或无光）环境中，几小时后，将燃烧的蜡烛放入缸内会立刻熄灭，据此你得出的结论是：植物的呼吸作用消耗（或吸收）氧气。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为染色体、DNA和基因的关系示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.①是DNA，一个DNA包含一个基因
B.③是染色体，由②和基因组成
C.基因是包含遗传信息的①的片段
D.遗传性状是由③控制的
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【题目】如图为人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别代表心脏不同的腔，①、②分别代表不同的血管．请回答：
（1）根据血液循环途径的不同，人体血液循环分为循环和循环两部分．
（2）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行气体交换．图中[①]表示的血管为肺静脉，里面流动的血液是血；[②]表示的血管为肺动脉，里面流动的血液是血．
（3）[A]与[B]之间有房室瓣，其作用是 ．
（4）体循环的起点是在心脏的左心室，与之相连的血管为 ．
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【题目】汉水连天河，河口通四海。老河口市既有以省级农业旅游示范基地——老河口百里汉江林果带为核心的生态旅游资源；又有以“北有红旗渠、南有清泉沟”之称的“地下长龙”水利观光资源、每年阳春三月，万亩梨（桃）花竞相绽开，吸引着全国各地的游客纷纷慕名参加老河口梨花节。下图是果园中的植物、动物和细菌关系模式图，请据图回答：
（1）绿色植物特有的能量转换器是_________，它通过光合作用能够把光能转变成化学能储存在有机物。通过在去掉叶绿素的叶片上滴加碘液变蓝这一实验，说明植物光合作用制造的有机物主要是，所以人们常把绿色植物比喻为“生产车间”。
（2）绿色植物的一生需要大量的水，是通过根尖的_______区吸收，又通过茎中的导管输送到叶，这一过程的动力来自____。
（3）植物细胞利用某种物质将有机物分解，释放出能量供生命活动需要，在这个过程中起主导作用的物质是_______。
（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描写的生物之间的_____关系，螳螂和蝉的体表有外骨骼，身体和附肢都分节，属于_____动物。
（5）“落红不是无情物，化作春泥更护花”描写的是在生态系统中，落花被细菌、真菌等分解后被植物重新吸收利用。细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有______，属于原核生物。
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【题目】读青蛙发育过程中某些阶段的示意图，回答下列问题（提示：C表示受精卵） 
（1）青蛙的这种发育过程属于发育．这种发育过程包括受精卵、、幼蛙、成蛙等阶段．
（2）图中的B（出膜第一天）用呼吸，生活在水中，从D开始用和呼吸．这样的动物叫作动物．
（3）青蛙的生殖和发育在中进行，青蛙进行（填“体内”或“体外”）受精．
（4）青蛙的有性生殖方式为（填“卵生”或“胎生”）．
（5）青蛙在繁殖时期特有的一种行为是 ， 这种行为可提高卵的受精率．
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【题目】下图是两种细胞模式简图，请据图回答。
（1）此图是 __________细胞模式图。
（2）图中[④]___________ 是细胞的控制中心，控制着生物发育和遗传。
（3）叶绿体能通过 _________作用制造有机物，将光能转变成化学能。
（4）西瓜甘甜可口，主要是因为[③] __________ 内的细胞液中含有大量糖分。
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【题目】人类皮肤正常时由显性基因（A）控制，白化病由隐性基因（a）控制，请根据下图的遗传图解回答问题：
（1）父亲和母亲的基因组成是__________。父亲产生的精子的基因型是________。
（2）这对夫妇所生小孩患白化病的可能性为（______）
A.100% B.55% C.75% D.25%
（3）人类属于哺乳动物，其生殖方式为________。
（4）为了预防某种传染病而注射疫苗，是为了维护人体的_________健康。这种方法属于__________性的计划免疫。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。如图一是一个家族眼睛颜色的遗传情况，图二所示是人的生殖过程中，一个受精卵分裂后偶然发育为两胚胎，两个胚胎双发育成两个孩子的部分阶段，请分析回答：
（1）在人的眼球中，使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是______．由图一家庭眼睛颜色遗传情况可推断，4和5的基因分别是______，6的基因型是______。
（2）7和8的子女中，有两个是双胞胎，其生殖过程如图二所示，据此可知______（填数字序号）是双胞胎，A和B所含的性染色体分别是______。在上述生殖过程中，产生A的器官是______，A和B结合为受精卵的场所是______。
（3）如果3和4再生一个孩子，则这个眼睛颜色是蓝色的概率是______。与父母眼睛颜色不同，10的眼睛颜色为蓝色，这种变异属于______的变异。
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