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如图是一植物繁殖操作步骤示意图,分析回答:
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的
嫁接
嫁接
方式,属于
无性
无性
生殖.
(2)①称为
接穗
接穗
,①与②结合时应当使
形成层
形成层
紧密结合,以确保①的成活.
(3)水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,接穗成活后其上结出的果实味道是
A
A

A.甜味的    B.酸味的      C.一半酸味,一半甜味      D.酸甜适中.
分析:嫁接属于无性繁殖,能保持接穗性状的稳定,这种繁殖方式在生活中应用很广,据此作答.
解答:解:(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.从图片中可以判断出,把①接到②上,是嫁接.由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖.
(2)嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,①是接穗,被接的植物叫砧木,②是砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.
(3)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.由题意可知,水蜜桃的枝是接穗,因此这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样,是甜的.可见A符合题意.
故答案为:(1)嫁接;无性;(2)接穗;形成层;(3)A
点评:熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,既能解答问题,又能应用于我们实际的生产生活.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某一植物繁殖操作步骤示意图,请据图分析回答:
(1)如图中操作步骤是在生产实践中常见的
嫁接
嫁接
方式,属于
无性
无性
(填“有性”或“无性”)生殖.这种生殖方式的优点是能让后代保持上一代的
优良品质
优良品质

(2)①称为
接穗
接穗
,①与②结合时应当使
形成层
形成层
紧密结合,以确保①的成活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是一种植物繁殖的操作过程示意图,请根据图回答有关问题.
(1)图中的操作叫做
 
,A图属于
 
.B图属于
 
,这两种方式都属于
 
生殖.
(2)请填写下列结构的名称:
 
 
 
 

(3)要提高嫁接的成活率的关键步骤有两点:一是砧木和接穗的切口要
 
,二是必须使它们的
 
紧密结合.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是一种植物繁殖的操作过程示意图,请根据图回答有关问题.
(1)图中的操作叫做______,A图属于______.B图属于______,这两种方式都属于______生殖.
(2)请填写下列结构的名称:
①______②______③______④______
(3)要提高嫁接的成活率的关键步骤有两点:一是砧木和接穗的切口要______,二是必须使它们的______紧密结合.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省九江市瑞昌市高丰中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是一种植物繁殖的操作过程示意图,请根据图回答有关问题.
(1)图中的操作叫做    ,A图属于    .B图属于    ,这两种方式都属于    生殖.
(2)请填写下列结构的名称:
               
(3)要提高嫁接的成活率的关键步骤有两点:一是砧木和接穗的切口要    ,二是必须使它们的    紧密结合.

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