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    每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是：

    A．植物体→组织→器官→细胞

    B．细胞→组织→器官→植物体

    C．细胞→组织→器官→系统→植物体

    D．细胞→器官→组织→植物体

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是（　　）
    A．这些番茄试管苗能由小长大由于细胞的分裂、分化、生长的结果
    B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质
    C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体
    D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年吉林省长春市九台区八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列动物行为中属于学习行为的是（ ）

    A．导盲犬帮助盲人过马路 B．刚出生的婴儿就会吃奶

    C．鸟类的迁徙 D．小鸟喂鱼

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市七年级上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题

    松树细胞具有而松鼠细胞中没有的结构是：

    A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市七年级上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题

    在每种生物细胞内，染色体的数目是一定的，因此一个具有6对染色体的水稻细胞分裂4次后，形成的新细胞内染色体数目将是

    A．96对 B．24对 C．48对 D．6对

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市七年级上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分裂的说法正确的一项是：

    A．随着细胞的不断分裂，细胞会越来越小。

    B．通过细胞分裂，新形成的细胞里遗传物质只有原来细胞的一半。

    C．通过细胞分裂，可以使细胞的数量增多

    D．细胞分裂时细胞质先分裂

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河北省秦皇岛市台营学区八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    学会观察：下图是根尖的结构图，请回答：

    （1）标明结构名称：

    ①___________；②___________；③___________；④___________；

    （2）在图中的各个结构中,吸收水分和无机盐能力最强的部位是

    ［①］__________；对根尖具有保护作用的是［ ］____________

    （3）根不仅有向地生长的特性，而且还有____ ____、____ ____生长的特性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列哪项不是扁形动物的主要特征（　　）
    A．身体背腹扁平B．身体成两侧对称C．有口无肛门D．体表有刺细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征包括（　　）
    A．生活在水中B．茎叶中有输导组织
    C．有根、茎、叶的分化D．能进行光合作用

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